7月4日,星期一
无当天的活动情况记载。
7月5日,星期二
——参观佩加蒙博物馆(PergamonMuseum)。
——修改旅行计划(见前文)。
7月6日,星期三
——参观博德博物馆(BodeMuseum)和国家美术馆(Nationalgalerie),表现出对两件公元前1300年的亚麻汗衫和一幅公元前1000年的埃及文字字符表的兴趣。[262]
——与中国商人江梁谈论德国经济。江梁曾在北平辅仁大学任教,后经商。
7月7日,星期四
——在达尔曼大街4号中国留学生自办的食堂用午餐,“80芬尼一餐,1盘3菜一汤”。
——下午四时参加中国大使馆举行的“七·七事变”纪念会,为二百余名与会者演讲,其提纲要点如下:[263]
①读历史,写历史,造历史。七月七是中华民族造历史的又一章。
②七·七的意义
(a)打破日本的妄想
(b)打破世界的误解
(c)造成中国的统一
③美国一年
(a)华侨人由分裂而联合统一义捐、买公债、当裤子、唱歌
(b)美国人民由孤立政策而接近集体安全
(c)美国对日本接济54。4
①国民外交
(a)多方进行,分工合作
(b)演讲员除游击队外有七百人
(c)连餐馆老板娘都帮
(d)与老番做朋友
②捐款、买公债
(a)海侨按期捐,千万以上
(b)红十字再振作
(c)救济箱
(d)一碗饭
③研究日本经济研究
④抵制日货运动与拒运
⑤美国与中日。供给日本54。4%
⑥舆论稍有转变。
⑦日本之穷途
(a)抵抗在中国