奇书网

一校长爸爸只有一颗心（第2页）

袁校长对工作认真负责，担任校长还兼任物理教学，对教学一丝不苟，学生对他亲近有加。

袁校长广纳群众意见，无私地公布自己的手机号码，让学生、老师们有问题第一时间找得到他，使得事情能够更快地解决。学生亲切地称他为“校长爸爸”。

点滴的事例，让我觉得袁校长不仅爱学校、爱工作，更爱教育事业、爱学生。勿以善小而不为，袁校长就是从身边点滴小事做起，在学生和老师心目中树立起点点滴滴的榜样，这点点滴滴积累起来，映托出光辉的“校长爸爸”的形象。

像光一样照亮学生，我还有一些常用的做法：

比如给学生机会，这让我很快地看见了学生的成长。

我给“校长爸爸”提建议

为学校的发展进言献策，能够为学生提供当家做主的机会，也能够更好地为学生的发展提供更好的教育服务。自担任八十中的校长以来，在与学生的积极互动中，学生向我提出许多宝贵的建议，促使我的工作做得越来越好。

对小组合作学习的建议

尊敬的校长爸爸：

我是高一级的理科生，我想说，我们学校的特色就是小组合作，课堂是由我们主讲的吧！但是我在八十中学习了一个学期，没有感觉到现在的小组合作起多大的作用，老师在上面讲，我们就在下面呆呆地记笔记。我是在一一六中学毕业的，我们这届刚好是课改的实验班，我觉得我初中时比现在开展得好多了，那时候真的是完全由我们讨论讲评的。现在我认为主要是我们的老师们很少让我们讲，有时也给我们分配任务，然后我们展示讲评，但是这样的机会真的很少，只有几节课是有过讨论展示的。有些科目不能很好地运用小组合作，要老师主讲，像语文、地理，这我理解。但是作为一名理科生，我百思不得其解，理科应该是最容易开展小组合作展示的呀！请允许我在这里吐槽一下我的物理老师，他真的只是自己在讲的，重点是我们听不懂啊！他又很少讲题，讲题又慢。可能是我自己的原因，我在他的课抓不到重点！如果他是进行小组合作的话，可能就不会这样了。所以，我希望校长爸爸您可以督促老师们做好这项工作，毕竟这是我们学校的特色啊！谢谢！对了，我们这样坐真的可能会有颈椎病啊，我建议您可以参考一下一一六中学学生的坐法，他们是三个人并排坐的，讨论时是单排向后转，学生是正对黑板的，希望您能考虑一下我的建议，谢谢校长爸爸！

对足球社的建议

学生：校长爸爸，我不知道我是否还能这样称呼您。我只是想问一个问题，我们足球校队、足球社虽然没给学校带来什么荣誉，但这能怪我们吗？我们为学校出去比赛，我们输了，这是有原因的，我们只练习了这么几天，没有专门的教练，没有场地，没有器材，怎么能不输呢？为什么我们出去比赛时你从来没有问过我们，连来球场看一眼都没有，是因为健美操队员能拿到名次，所以一直受表扬？所以有特权？所以健美操队员可以占用足球场？我们训练的时候，他们却到足球场来训练，还说我们妨碍他们，好像有明文规定足球场是足球社使用的吧？况且我们的训练就不是训练吗？虽然现在足球社的人气不高，但是足球社迟早会长存八十中学的。我们不求有什么表示，不求有功但求无过。校长，请多重视足球！

校长：成立足球社非常好！希望你们从中有所收获！比赛名次不是重要的，另外我觉得你说话的语气有点欠妥，希望你能找校长当面交流你的想法和建议。

对心理社的建议

学生：亲爱的校长爸爸，您好！首先，我很抱歉，这么晚打扰您。我是心理协会的，本学期心理社将开展多种活动，但由于场地受到限制，有些活动难以展开。以前开展活动经常需要借场地，每逢场地借不到时，社员都得站着，这给社团带来很大的困扰。因此，我想为社团争取一个固定的场地，望您批准。晚安！

校长：一定安排好场地。

学生：谢谢校长爸爸！

校长：明天答复！学校一定支持你们！

对补课的建议

高一学生：亲爱的校长！您好！我是一位八十中的学生，容许我还叫你一声校长！我尊重你！你在我们眼中是和蔼可亲的！是我们的校长爸爸！但是你有没有想过我们的感受！为什么星期六也要留校学习！您有没有尊重过我们的感受？级长今天耐心地说明了星期六留校学习的缘故！我能说这是胡扯吗！说一堆乱七八糟的东西来敷衍我们吗？我们又不是傻子，您有没有想过我们的感受，有没有想过！您是一位老师，一名受人敬佩的好校长，好老师！您在很多方面也切身地想过我们的感受，但是，您真的觉得您确确实实地想过吗？我们是来读书的，您给了我们优越的条件，十分舒适的学习环境，说实话，您是一位好校长，是我见过最好的校长，但是，我不明白，您真的以为您完全了解我们的感受吗？我们学习得很舒适，但我们也是需要休息的！我们都是有心灵的人啊！为什么我们星期五就不能早点回家？去见见父母，人不是都要有孝心吗？我们星期六做完那些所谓的练习，回到家，您到底知不知道我们累啊！！只懂得一味地学习，只会对学习产生反作用啊！做完一个早上的练习，等车，搭车，两小时左右，回到家已经13点了，做作业，吃晚饭，睡觉……吃完中午饭，整理东西，收拾作业，上学！如果是您，您会不会感到累？敬爱的校长，您以为这所谓的教学方式就能提高学习成绩，我们更多的，其实是厌烦。厌烦的后果，您也会懂吧？我其实很想多陪陪父母，一个星期和父母见面的时间却不到一天，我觉得挺对不起父母，他们生我养我，供我上高中大学，我却只能用学习成绩报答他们，无奈我的学习成绩也不太好，我只不过想多陪陪他们，欠父母太多了，我怕还不尽。校长，您也是一个有爹有妈的人，您也知道父母之恩不可不报吧，我知道我现在的任务是学习，应该把更多的心思放在学习上。但是，父母真的是见一天少一天啊！我真的欠他们太多太多了，我无以回报，只能多听他们的话，好好读书，考个好大学，我确切地感到无奈，十分无奈。我真的很讨厌星期六要上学，难道连休息时间，多陪陪父母的时间都没有吗？为了所谓的提高成绩的测试吗！！！您有没有亲身试过我们的感受？我们真的很累，身心疲倦。为了所谓的学校成绩，不顾一切周六留校上学，您觉得真的好吗！您切切实实地想过吗？亲爱的校长！晚安，校长，希望您能耐心接纳，要是不予理睬，那我也只能接受你的不了了之！！好梦！（哭脸）

高二学生：校长您好！我是高二级学生。刚在朋友圈看到高一级的师弟师妹吐槽星期六补课的事情，我真替你感到忧心啊。我也是从高一走过来的，深知他们现在的感受，他们只是刚上高中有点不适应，所以心中难免有点不平衡。我相信他们也会慢慢地去学会接受，慢慢地去领会学校领导和各位老师对他们的苦心。所以，请你不要不开心。希望你能有信心、有耐心教好八十中每一届学生。

高一学生：（瞪大眼睛）逗我呀。

校长：我70多岁的父母两佬在湖南老家，一年我回家看望两次，比你更想家！我比你更想陪陪他们，工作需要没办法呀！泪在心里流！

高一学生：对不起。

校长：同学！这样做为了谁？学校请老师牺牲休息时间义务为同学们辅导、精选题，本来每周都应对所学知识过关！临近期末联考了，这样安排是合理科学的，高考全省高三学子同时比拼啊！你觉得不适应可以周六请假回家！两天高考三年抓，高一高二基础最关键，新知基本都在高一高二学完学好学扎实，高三才可能提升！高考竞争才会赢！

高一学生：可是，你是否知道，星期六留校效果真的很好吗？就只说我们班，很多测试题不过是照抄罢了。不如让同学回家做适当的休息，下个星期才会有更好的活力与精力迎接学习！

校长：你想过周五放学的效果吗？学习靠自觉，抄！真为这样的学生担忧！这样下去怎么得了呀！

高一学生：对不起，校长，这只是我自己的意见，如有冒犯，请原谅。但是真的有很多同学表示不满啊。

校长：这是中国教育现状！我力不从心呀！也许多少年以后可以满足你们的要求。

高一学生：对不起，校长。我也知道这是中国的现状，唉，那我也只能努力去适应吧。谢谢您的耐心，是我错了，对不起。

校长：我一直在试着改变一点点！希望你们在我面前累但感觉有一点快乐！

高一学生：谢谢校长！（笑脸）

图4-5走到哪里，都请带上校长爸爸的一颗心

我向“校长爸爸”说问题

有问题，就说出来，大家一起来解决，是我办学的工作策略之一。尤其，让学生及时对学校生活中遇到的各种问题进行“吐槽”，是我的“得意之作”。我的“得意”在于，正是学生能够敞开心怀向我说出各种问题，使我得以及时了解他们的发展动态，及时了解学校的真实情况，及时与大家想尽办法解决问题，与大家一起迈步向前。

学生1：校长先生你好，昨天我们如愿地搬进了新宿舍，但是宿舍的时间安排却让人很着急。今天是开学第一天，我发现了许多问题。例如，中午吃饭时间太短，或许有些同学只是刚刚打完饭，甚至没有，就为了赶回宿舍不迟到都没吃饱。还有，中午没有时间去图书馆了，义工们做完义工都没时间吃饭，宿舍也不让带饭菜回去吃，广播站的同学也是如此……所以，请校长先生为此想想对策，合理安排时间。再有，做一个决定之前请三思而后行……

学生2：校长爸爸，您好。今天早上开学典礼时，我看到了一个不大好的现象：老师们都齐刷刷地开着太阳伞，同学们却在太阳下暴晒。我个人认为，我们尊重老师，老师也应该尊重我们。尊重他人就是尊重自己。

学生3：校长爸爸你好，我们现在换了新宿舍，但天气还是好热，有空调为什么不开啊？