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任务一 老年人活动的基本认知（第1页）

任务一老年人活动的基本认知

学习目标

知识目标：熟悉老人活动的照护要点。

掌握老人适宜的活动项目。

能力目标：对老人活动有正确的认识。

能正确指导老人进行活动。

工作任务描述

张大爷，65岁，自述身体状况良好，常年坚持长跑，但膝关节痛。因疼痛持续并加重，家人送至医院检查，通过核磁共振检查发现，膝关节的软骨损伤，最终进行了膝关节镜手术治疗才得以好转。张大爷在得知其疼痛原因为长跑后，决定以后不再进行健身运动。小李作为张大爷的照护护士，在张大爷出院前需要给其进行活动指导。

问题思考：

1。活动对张大爷有哪些意义？

2。张大爷在活动中应坚持哪些原则？

3。小李应指导张大爷进行哪些活动？

工作任务分解与实施

一、评估前准备

1。照护者自身准备：具备老人活动的相关专业知识；着装整齐大方；熟悉老人病历资料及相关检查结果。

2。物品准备：笔、纸、手表、评估用表格等。

3。老人准备：时间安排，老人的健康资料。

二、老人活动的评估

1。目的：老人对活动的认知及需求程度。

2。内容：包括老人一般个人信息、健康史及健康状况、日常生活情况、业余爱好、体格体力、运动习惯、运动强度、运动频率，重点强调评估老人对活动意义、活动注意事项及活动安排的认识。

3。方法：观察（一般状态）、面谈（老人及家属）、评定（标准量表或自制问卷）、查阅（病历）、体格检查（骨骼肌肉状况）。

三、结束评估任务

1。再次确认评估资料的真实性，表达对老人及其家属配合的感谢。

2。告知老人及其家属评估任务结束，并预约进行老人活动指导的时间。

3。注意事项：时间控制、完整记录、尊重老人、规避抵抗、避免冲突。

四、评估资料整理与照护需求确定

1。评估资料整理

小李通过与张大爷及其家人交谈获得如下资料：

一般资料：张大爷，初中文化，农民，育有两个女儿，均已出嫁，现与老伴随大女儿生活在城市已8年，每天习惯早起，常年坚持长跑，工作日会帮女儿接送上小学的外孙。自诉不喜欢城市生活，每天活动较少，多数时间在家中看电视。

能力状况：肩周炎病史15年、慢性阻塞性肺疾史5年。膝关节疼痛半月，诊断为慢性滑膜炎，已做过膝关节镜手术，术后恢复良好。张大爷已坚持长跑3年多，在坚持1年后出现关节疼痛，呼吸加快，朋友告知他这是关节的退行性改变，是老年人的正常现象，应加强锻炼，于是未去医院进行相关检查。近日长跑后疼痛明显加剧，呼吸急促，停止运动休息时症状仍不缓解，夜间休息时也有一定的疼痛，出现入睡困难、易醒，老人白天精神状态不佳，面容憔悴，出现焦虑情绪，一次长跑时摔倒在地，家人及时送医院就诊。来院就诊后医生告知其疼痛加剧与长跑有一定关系，张大爷感到困惑，准备不再进行运动，好好“静养”。

2。活动照护需求分析

张大爷现在的主要照护问题是老人活动认知的偏差，是需要照护者、被照护者共同解决的照护问题。

必备知识

一、老人活动的意义