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巧用信息技术让写作更好玩儿工具篇（第4页）

我分享一下整个过程。第一步是制作海报，在海报上有这样的文字：“初识鲁迅项目学习主题演讲汇报活动开讲啦”；第二步是编写一小段活动介绍文字；第三步是插入图片，展示舞台现场，介绍每一位演说家的演讲内容，和观众们的反应；第四步是对演说家演讲中的内容进行适当的提取；第五步是节选一位家长的反馈。

这就是“学习共同体”的建立过程，把所有的家长都请到演讲现场是不现实的，但当孩子们通过这种创作，还原现场，再通过网络传播出去，就会有更多的家长参与讨论。

这样的课堂，才是没有边界的。

如何利用美篇提高孩子的表达力

1．活动报道。

图文编排的功能是点面结合，图片加文字解说能很好地还原活动现场。

2．校园纪实。

让孩子学会关注生活，不一定要关注全世界发生了什么，但至少要关注校园里每天发生的事情。精巧构思，夹叙夹议，写出自己原汁原味的感触。

3．写景状物。

图文结合的模式，更能够展示对于细节的描写。比如写一盆花，可以从不同的角度拍照片，可以拍全景，也可以拍摄最微小的细节。文字的力量借由信息技术呈现出来，更加具有感染力。

4．诗歌美文。

可以把自己积累的诗歌美文用上，用各种各样的修辞手法来描绘生活。

比如，我国有二十四节气，每一个节气都可以成为素材。对于其他传统节日，孩子们也可以去查一些经典诗文，再配上美丽的图片，写一写自己在这个节日中的所做、所思、所感。

有道云笔记

有道云笔记是一款能在电脑、手机、网页、平板使用的笔记App，只要账号相同，在任意一个平台编辑的内容，都可以在其他客户端浏览和修改。

跟同事进行教研讨论，或者采访别人的时候，我会在手机上做笔记，回到办公室，打开电脑就能直接看到我记录的文字，接下来进行编辑、修改，就成了好内容。

有道云笔记的特点是：

1．随时记录。

文字／图片／语音／手写等多种形式，随时随地记录。

2．学习过程留痕。

写完的作文可以即时分享给老师或同伴，协作修改，互动评论，即使后期再次编辑后，分享出去的链接内容也会更新，链接永久有效。

比如，今天发了一篇文章，第二天，你又加上了一小段，之后再有人打开你的文章时，看到的就是最新的版本。

分享之后，大家进行相应的评论，作者也能够清晰地看到别人给你的反馈。另外，它还能保存你的修改痕迹，这比在纸上涂涂改改便捷多了。

利用有道云笔记的优势

1．有读者。

写完了之后发布出去，别人会关注。

2．习作及时创作，多段完成。

现在生活节奏很快，很难有一大段时间把一篇文章写完，有的时候写着写着，可能会忽然被其他事情打断。在这种情况下，就可以利用多段时间来完成写作。

3．习作互改的能力。

有道云笔记是可以帮助别人进行修改和完善的，同学之间也可以相互修改。

4．习作互赏的评论式语言。

在前面讲如何“搞事情”的时候，我提到可以办班级周报，其中有一个环节是同学们进行评论互动和修改建议反馈。在这个环节中利用有道云笔记进行互动，会更加便捷。

讯飞语记／输入法

讯飞语记是一款语音转文字输入的云笔记App，支持录音速记、图文编排、任务提醒、朗读笔记、多端同步、分类管理等功能。

在我看来，它是写小说、写日记、采访、记事的必备神器。

讯飞语记／输入法的特点是：