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第145章 大汉迟早要完蛋（第1页）

“竖子！”

“你不在建章宫料理国家大事，带着朕偷跑出来，意欲何为？”

“眼里还有江山社稷吗？”

一辆普通装饰的马车内，刘彻板着脸训斥。

刘进掀开帘子，好奇的打量着外面，充耳不闻。。。

风雪渐止，晨光如金线般刺破云层，洒落在归仁书院的桑林之上。新叶初展，嫩绿欲滴，与残雪交映成画。赵珩立于林间小径，手中捧着那封刚由春忠带来的密诏，久久未语。他身后，是埋藏竹简的土堆，一株新桑已悄然抽芽，缠绕着石碑般的木牌，上书：“此地有光，不灭不熄。”

良久，他转身步入讲经堂。今日并非授课之日，但堂中已有数十人静候。金承志、阿苏、乌图皆在列，还有几位自西域远道而来的青年，衣衫染尘，目光却灼灼如星。他们是“胡学特科”首榜百人中的幸存者??途中遭劫三十七人，或死或散，仅余六十三人抵达长安，又经太医署查验体魄、太子亲试心志，终得入太学为“明道郎”。而这几人，竟是主动请缨，愿返北疆，助教化之业。

“你们本可留居长安，享清贵之位。”赵珩看着他们，声音低沉，“为何归来？”

一名龟兹少年起身，肤色微褐，眼窝深陷，左袖空荡??那是伏击时断去的手臂。他用右手抚胸行礼，以生涩却坚定的汉语道：“我读了那卷《纪行》，知母亲在我离家后，曾夜夜跪于帐门，念我名字。她说：‘若我儿学会写字，便能写信回家。’可她等不到那一天。如今我回来了，不是为官，是为让她看见，她的儿子没有白走这一遭。”

堂中寂静，唯有炉火轻响。

赵珩闭目片刻，再睁眼时，已含泪光。“好。那么从今日起，你们便是‘归仁副教谕’，不必受命于朝廷，只对良心负责。你们要做的，不是教人背书，而是**教人相信自己值得被教**。”

话音落，沈清璃推门而入，怀中抱着一叠新印的册子。封面粗麻，墨迹未干，题曰：《百姓问》。

“这是我与医徒、算师、织妇共同编撰的问答集。”她将书分发众人，“不引经据典，只答百姓最常问的十件事：病了怎么办？孩子不识数怎么教？牛羊为何突然死亡？为什么女人不能管账？……每一问，皆附实例、图解、简易算法。我们不用‘圣人云’，我们用‘你可见过’。”

金承志翻至一页，见上面画着一个妇人蹲在沙地上，用树枝写下“我饿”，旁边注解：“此字非咒，乃呼救。识字之人，方知他人之苦。”

他低声念出，喉头哽咽。

就在此时，李昭疾步闯入，面色凝重：“敦煌急报！龟兹旧贵族联合车师、焉耆，焚毁三所汉文私塾，杀教习五人，并发布‘血盟书’，誓与‘文字之祸’决一死战。更有一支千人骑兵正向玉门关逼近，打着‘驱逐蛊惑，还我古道’的旗号。”

众人哗然。

阿苏猛地站起：“他们烧的是房子，怕的是人心！”

乌图则冷静道：“这不是反抗教化，是恐惧权力更替。他们知道，一旦百姓识字，便不再需要他们来解释神意、分配草场、裁决纷争。”

赵珩缓缓起身，走到堂前悬挂的地图前。那是一幅由归仁学子亲手绘制的“北疆舆图”，山川河流、部族分布、学堂位置，皆以朱笔标注。如今，红线已如蛛网蔓延，从阴山到葱岭，从大漠到天山南麓，四十三所书院星罗棋布，更有百余个自发组织的“夜读点”以小字标出。

“他们来得正好。”赵珩忽然笑了，“让我们看看，是刀快，还是理快。”

他当即下令：

一、所有学堂即刻转入“战时授业”??每日半日教学，半日演练避难、急救、传信；

二、启用“飞鸽?烽燧?马递”三级通讯网，确保消息一日内通达三十部；

三、女子学院牵头组建“民妇救护队”，学习包扎、煎药、疏散孩童；

四、开放书院武库，发放防身短刃、哨箭，但严禁主动出击，“我们不迎战，只守灯”。

最令人震惊的决定是第五条：**全境张贴《百姓问》第一篇??《你为何要读书》**，并附上一张空白纸：“凡有疑问，皆可书写投递书院，七日内必得回信。”

“我们要让他们明白，”赵珩站在高台上对全校师生言道，“这场战争，不是我们在保卫知识，而是知识在保卫我们。他们若敢来，我们就用问题打败他们。”

三日后，第一批回信送达。

有老牧人写道：“我七十岁了，学字有何用？”