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第六章 记忆（第2页）

该任务是呈现一系列的字母等刺激，要求被试判断当前呈现刺激与前面的第N个刺激的异同。N可以是1，2，3等。测验时，一系列字母在屏幕中央依次呈现，每个字母呈现时，被试判断当前刺激是否与前面第N个刺激相似。例如，2-back任务是判断当前的刺激是否与其前面第2屏的刺激相同。3-back任务是判断当前的刺激是否与其前面第3屏的刺激相同，依次类推。N-back任务的检测指标主要是各个N级的正确率和反应时。正确率越高，反应时越短，说明工作记忆的容量越大。

（五）情境依存性记忆和状态依存性记忆

情境依存性记忆是指回忆的情境和记忆编码的情境越类似，越有助于记忆的现象。例如，在一项研究中，研究者让两组被试在不同的房间里学习单词，然后分别在与学习时相同和不同的房间里回忆单词。结果发现，在相同房间里回忆单词的成绩好于不同房间里回忆单词的成绩，这就是情境依存性记忆。

状态依存性记忆是指回忆时的内部心理状态和记忆编码时的内部心理状态越相似，越有助于记忆的现象。例如，在心情好的情况下，人们更容易回忆出美好的事情；而当心情不好时，更容易回忆出不愉快的事情。

情境依存性记忆和状态依存性记忆都是由于人们可以利用编码时的情境或内部心理状态的线索帮助回忆，因此记忆的效果得以提高。

（六）记忆的自我参照效应

记忆的自我参照效应是指当人们尽力将所要记的信息和自己相联系时，回忆的效果更好的现象。例如，实验时要求被试从词的物理特性、听觉特性、语义特性、自我参照四个角度，对词表进行加工。第四种角度要求被试判断一个特定的词能否用到自己身上，如“善良”。结果发现，当记忆的词语和自我联系时，记忆效果最好。

（七）组块

在记忆过程中，联合若干个较小的单位成为较大单位的信息加工过程称为组块化（g），以这种方式形成的记忆单位称为组块（k）。“组块化”的概念为动词，指某种信息的加工过程；“组块”的概念为名词，指记忆存储信息的单位。组块包含信息量的大小受个人知识经验的影响，如IBM，对于熟悉它的人来说，只是一个记忆的组块，但对不熟悉的人来说，则是三个组块。

（八）闪光灯式的记忆

闪光灯式的记忆指当一个人经历强烈情感震撼的重要事件时，对事件以及事件发生情境的一种鲜明生动的记忆，那一时刻的场景好像照相机的影像被深深印在了脑海里。例如，对美国“9·11”世界贸易组织大楼爆炸画面的记忆就属于闪光灯式的记忆。

在闪光灯式的记忆中，人们通常记住了事件的要旨，但是有关细节性的内容并不是完全准确的。例如，在一项研究中，研究者让大学生填写一份问卷，调查1986年美国“挑战者”号太空飞船爆炸时记住了什么。三年后重新调查当时爆炸时记住了什么。结果发现，绝大多数学生三年后的记忆是不准确的。这说明闪光灯式的记忆并非完全准确。

（九）艾宾浩斯遗忘曲线

艾宾浩斯遗忘曲线是艾宾浩斯通过实验发现的一种反映记忆保持量和回忆时间关系的曲线，即遗忘的进程是先快后慢的。为控制过去经验的影响，艾宾浩斯采用无意义音节作为实验材料，采用重学节省法作为测量记忆保持量的指标，以自己为被试进行了实验。研究结果发现，在刚好记住一组无意义音节后，间隔一定的时间会发生遗忘。但是遗忘的进程是先快后慢的，即记住一定材料后间隔短暂的时间回忆时，遗忘的速度较快，后来遗忘的速度有所降低。

（十）虚假记忆

虚假记忆是指人们对过去事件的报告与事实严重偏离的现象（Roediger，1996）。20世纪30年代，巴特利特（Bartlett）对虚假记忆进行了大量的研究，其著名的研究是让剑桥大学的大学生阅读一篇有关北美印第安民族的民间故事“幽灵之战”。间隔一段时间让学生回忆故事的内容。结果发现，学生或者简化故事的内容，或者增加一些内容，使故事的内容变得更加合理。这说明大学生的文化背景和知识经验影响了记忆的结果。由于虚假记忆的研究能够揭示人的记忆特点和规律，近年来有关虚假记忆的研究非常多。

（十一）前摄抑制和倒摄抑制

前摄抑制是指先学习的材料（或者从事的活动）对后学习的材料（或者从事的活动）产生的干扰。例如，先记忆20个英文单词后，接着记忆另外20个英文单词，那么前面学习的单词就会对回忆后面的单词产生干扰，这就是前摄抑制。

倒摄抑制是指后学习的材料（或者从事的活动）对先学习的材料（或者从事的活动）产生的干扰。例如，上面的例子中，后面学习的单词也会对回忆前面的单词产生干扰，这就是倒摄抑制。

（十二）记忆的系列位置效应

它是指在回忆系列呈现的材料时，开头、结尾的材料回忆好，中间材料回忆较差的现象。其中最后呈现的材料最易回忆，这称为近因效应，最先呈现的材料较易回忆。这称为首因效应。

记忆的系列位置效应与前摄抑制和倒摄抑制有关。在回忆系列呈现的材料时，回忆开头部分的材料只受到倒摄抑制的影响，回忆结尾部分的材料只受前摄抑制的影响，而回忆中间部位的材料既要受到前摄抑制的影响又要受倒摄抑制的影响，因此中间部分的材料可能易产生更多的遗忘。还有其他因素可能影响记忆的系列位置效应。

（十三）遗忘症

遗忘症是指某些记忆完全丧失或者减退，但是不伴随其他精神障碍的症状。遗忘症包括很多不同的类型，如顺行性遗忘症和逆行性遗忘症。这两种遗忘症往往是由脑损伤导致的记忆丧失。通常来讲，记忆是可以慢慢恢复的，不过这种恢复可能会花上好几年的时间，有些记忆可能会永久消失。

知识链接

H。M。——一位著名的顺行性遗忘症患者

H。M。（姓名的简写）从10岁开始就受癫痫病的折磨，而且随着年龄的增长，癫痫发作的次数越来越频繁。尽管使用了药物治疗，但治疗效果并不明显。为了防止癫痫病的进一步恶化危及生命，27岁那年H。M。接受了外科手术，医生损毁了他大脑两半球的海马组织及其周围的一些组织。手术非常有效，H。M。癫痫发作的频率迅速减少。但手术也带来了戏剧性的结果，H。M。再也无法形成新的记忆了。在医生离开病房几秒钟后，他就记不住他了。他不能完整理解一篇文章，因为读到后面，前面的内容就忘了。他会一遍又一遍地阅读杂志——因为每次读对他而言都是“新”的。但H。M。并非丧失了所有的记忆，手术前发生的一些事情他依然记得，能够认出老朋友，能够说出他们的名字等。

很显然，H。M。无法将手术后新的记忆编码到长时记忆之中，这种遗忘称为顺行性遗忘。与之相对的是逆行性遗忘，它是指丧失了脑损伤之前的记忆。很明显，H。M。患有严重的顺行性遗忘症，因为他丧失的是脑损伤之后的记忆，即不能把新的记忆转入到长时记忆中去。H。M。的案例揭示了海马在从短时记忆到长时记忆转换过程中的作用。

后来的研究进一步发现，H。M。的程序性记忆依然完好。例如，H。M。能够学着完成一些知觉运动任务，如跟着镜子中出现的图像，画出图像的运动轨迹，他仍然能够学习一些新技能。这说明H。M。损伤的只是陈述性的记忆，程序性的记忆依然是完好的。

资料来源：帕斯托利诺，多伊尔-波蒂洛，2013；莱希，2010。