… 记不清自己追赶这片彩云之前在干什么。模糊中，只觉得被一片无际无涯的苍茫包围，那不静不闹、不温不火、不美不丑、什么都有却什么都不明朗的苍茫！无论何方苍茫中，都有许多匆忙的人流，我也在其中，不知道在朝哪个方向为了什么兜兜转转。 只记得，在追赶彩云的过程中，有种猛醒过来的意识：让下潜聆听到的教师心声与大师的洞见之间直接碰撞，会自然涌出许多远比建构概念体系让人惊喜的新的生长点，其间自然生长的，是科学理性、哲学思辨、灵性洞察，教师源自心灵的实践智慧之间深厚的渊源联系。本书努力呈现彼此间的意义联系，以期在更大的教育视阈，打通僵化的教育制度经络，冲出现代教育迷雾。 而这片彩云，却是那么绚丽多彩，轻柔飘渺，变化无端，时近时远，勾魂夺目。其实心里早就明白，假如真在...