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附录 全球视野下的陶行知研究文献要目02（第8页）

方明、张健：《继承和发扬人民教育事业的光荣传统——纪念晓庄学校建校和生活教育运动六十周年》，载《教工》1987年第5期。

鲍兆宁：《陶行知的教育思想、理论和实践对我们的启示》，载《山东师大学报》1987年第6期。

郗伯侯：《陶行知教学法理论探讨》，载《四川师大学报》1987年第6期。

杜贵：《陶行知论培养自学能力与创造能力》，载《普教研究》1987年第6期。

胡国枢：《陶行知对人民教育的三大不朽贡献》，载《四川陶研会生活教育理论讨论会会志》，1987年9月。

李能寿：《陶行知思想的来源和组成部分》，载《四川陶研会生活教育理论讨论会会志》，1987年9月。

李定开：《再论陶行知的生活教育理论——兼及与杜威实用主义教育思想的联系与区别》，载《四川陶研究会生活教育理论讨论会会志》，1987年9月。

周晓平：《浅谈陶行知在晓庄时期的对联创作》，载《四川陶研究会生活教育理论讨论会会志》，1987年9月。

汤翠英：《试论生活教育理论的现实意义》，载《四川陶研究会生活教育理论讨论会会志》，1987年9月。

高缨：《伟大人格的诗化》，载《四川陶研究会生活教育理论讨论会会志》，1987年9月。

莫增荣：《论陶行知的教师职业精神》，载《教育研究》1987年第9期。

张风山：《陶行知德育思想浅析》，载《教育研究》1987年第10期。

石生：《陶行知在太原》，载《山西文史资料》总第54辑，1987年。

黎克明：《学习陶行知教育思想，推动高师改革》，载《行知研究》1988年第1期。

张癸：《陶行知的中西文化观》，载《行知研究》1988年第1期。

施伟臣：《“社会即学校”理论与当前大学生社会实践》，载《行知研究》1988年第1期。

胡福星：《借鉴陶行知思想，改革高师教育》，载《行知研究》1988年第1期。

仵学元、李仲山、石焕林：《陶行知教育思想在延安》，载《行知研究》1988年第1期。

刘筱荣：《谈谈陶行知的对联艺术》，载《行知研究》1988年第1期。

余万予：《陶行知学校体育思想初探》，载《行知研究》1988年第1期。

孙志学：《简论陶行知的爱》，载《行知研究》1988年第1期。

毕汝钦：《陶行知与群众文化》，载《行知研究》1988年第1期。

于仰南、徐明：《陶行知教育经济学思想初探》，载《吉林师院学报》1988年第1期。

苏雪卿：《陶行知的道德品质》，载《徽州师专学报》1988年第l期。

胡晓凤：《生活教育引论》，载《四川教院学报》1988年第1期。

贾培基：《陶行知生活教育理论的形成和特点》，载《重庆社会科学》1988年第l期。

洪祥生：《把中华民族造就为一个科学的民族——析陶行知的“科学下嫁”》，载《安徽教院学报》1988年第l期。

郑登云：《陶行知的普及教育思想和实践》，载《华东师大学报》（教科版）1988年第2期。

陈汉才：《试论陶行知的师范教育改革观》，载《华南师大学报》1988年第2期。

李建求：《陶行知的幼儿教育思想评价》，载《杭州大学学报》1988年第2期。

杨克贵：《陶行知的师范教育思想与当前师范教育的改革》，载《安徽师大学报》1988年第2期。

吕景星：《陶行知的大职业教育观》，载《行知研究》1988年第2期。

崔同寅：《陶行知的“学生自治”观点的继承与发展》，载《行知研究》1988年第2期。

王士毅：《陶行知对‘觉悟之启发、创造力之培养’的实践》，载《行知研究》1988年第2期。

姚培玲：《陶行知培养学生创造力的教育思想的启示》，载《行知研究》1988年第2期。

刘好兰：《陶行知与杜成教育思想比较》，载《温州师专学报》1988年第2期。

卢作光：《浅论陶行知的乡村教育及其现实意义》，载《河池师专学报》1988年第2期。

龚思雪：《陶行知对中国现代教育的卓越贡献》，载《教育科学论坛》（成都）1988年第3期。