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问题四 幼儿园教师如何写教案幼儿园教师的教案书写（第3页）

胎儿通过它从布朗太太那里获取所需要的营养和氧气。

2。根据音乐用动作表现出在妈妈肚子里的快乐生活

师：胎儿继续长啊长，渐渐地会吮吸手指，会捏鼻子，挠耳朵，听声音，打哈欠，打嗝，还会游泳，踢腿，打拳了。我们都是胎儿，来到布朗太太的肚子里，体验一下快乐生活。

3。引导幼儿了解脐带的由来

布朗太太的肚子开始变大……胎儿长啊长，直到十个月过去了，小宝宝出生了。

提问：你看到了什么？

医生把脐带剪断，过不了多久，剩下的一点点也会完全脱落，所以肚子上原先长脐带的地方就留下了一个特殊的印记，就是我们的肚脐，这就是肚脐的秘密。

4。了解肚脐的作用，掌握保护肚脐的方法

师：我们的小肚脐有什么作用呀？

（人的内脏可以通过肚脐获得部分氧气，冬病夏治贴肚脐贴有效预防感冒或者哮喘）

师：肚脐的本领可真大，怎么保护我们的肚脐呢？

小结：平时不用手抠，不能着凉，穿衣服时一定要把小肚皮盖好，用温热的清水擦洗肚脐的周围。

5。请幼儿大胆表现自己的所思所想，激发幼儿爱妈妈的情感

师：妈妈孕育我们非常辛苦，你想对妈妈说些什么？你要为妈妈做些什么？

还有一点也很重要，我们的生命是爸爸妈妈带来的，一定要保护好自己的身体，不让爸爸妈妈担心。

三、结束部分

老师发出一个小小的倡议，请小朋友们为妈妈做一件事情，来感恩妈妈。

附：

教学案例“花生米的旅行”

活动名称：花生米的旅行

活动领域：健康领域

活动班级：大班

活动教师：费娇莹

设计意图：

进餐是一日生活的重要环节，然而我们班的小朋友在进餐时仍然存在一些问题，如不细嚼慢咽、边吃边玩、挑食、偏食等，《3—6岁儿童学习与发展指南》教育建议部分明确指出：“帮助幼儿养成良好的饮食习惯。如帮助幼儿了解食物的营养价值，引导他们不偏食、不挑食，少吃或不吃不利于健康的食品；吃饭时提醒幼儿细嚼慢咽等。”因此，我设计了“花生米的旅行”这一活动，旨在帮助幼儿了解保护消化器官的基本常识，使幼儿养成良好的饮食习惯。同时，使幼儿知道糖果、巧克力等甜食吃多了会影响食欲，诱发龋齿和肥胖，罐装食品和饮料对人体有一定的副作用，这些食品要少吃。

活动目标：

1。使幼儿认识人体的消化系统，了解消化食物的过程。

2。能够说出消化器官的名称，了解它们各自的功能。

3。使幼儿养成良好的进餐习惯。

活动准备：花生米、课件、拼图、挂图。

活动过程：

一、开始部分