奇书网

项目九 蒙台梭利语言教育（第6页）

工作步骤

1。告诉幼儿：“今天我们来做绘图的工作。”

2。带幼儿到工作架前，拿托盘，并把绘图需要用到的工具都放在托盘里，包括：铅笔、笔座、绘图座、纸夹、圆形铁质嵌板。

3。一般先选择3支彩色铅笔，放在笔座上，笔尖向外，然后把托盘拿到桌子上。

4。从托盘里拿出纸放到桌子上，然后把圆形嵌板的外框放在纸的正中央。

5。拿起铅笔，向幼儿示范正确的握笔姿势。

6。教师左手按住圆形嵌板的外框，从框上“九点”的标注位置起笔，顺时针方向描画一圈。

7。介绍这个几何图形。

8。将铅笔和外框归位。

9。拿起圆形嵌板，放到刚才画好的轮廓上。

10。取另一支彩色铅笔沿着嵌板描绘。

11。将教具归位。

12。取用另一种颜色的铅笔，描绘两个圆形中间的位置。

13。将描绘完的图形放到个人纸张作业箱中。

14。教具全部放回架上。

15。邀请幼儿重新操作。

变化延伸

1。运用其他形状嵌板进行练习。

2。填充圆形轮廓。

3。组合运用不同形状的嵌板进行练习。

4。熟练运用嵌板框。

5。绘制花样图形（如图9-2-5）。

6。制作铁质嵌板小册子。

错误控制辨音。

兴趣点发音。

注意事项

1。如果幼儿在填涂时有困难，可以将框架放在纸上，以便更好地画线。

2。对于刚学书写的幼儿来讲，采用正确的握笔方法较困难，教师可以允许幼儿用自己的方法进行操作。

3。铁质嵌板的工作可以持续几个月，在操作过程中教师必须注意保持幼儿的兴趣，以使他们的技能不断得到提高。

4。在第一次操作时，可以用黑色的铅笔，以便使图形突出。

5。铁质嵌板内部比框架难些，所以一般从框架开始操作。

6。幼儿运笔能力增强后，教师可以引导他们练习一笔画完一个简单的图案。

图9-2-5

（二）工作名称：砂纸笔画板

教具构成

砂纸笔画板：由31个手写体笔画组成，将黑色砂纸或者其他毛绒材料固定在白色纤维板上制成。笔画包括：①点、横、竖、撇、捺、提；②竖钩、弯钩、竖折、斜钩、卧钩、竖弯、竖弯钩、竖提、横钩、横折、横撇、撇折、撇点；③横折钩、横折弯钩、横斜钩、横折提、横折折撇、横撇弯钩、横折折、横折折折钩、横折弯、竖折折、竖折折钩、竖折撇（如图9-2-6）。

工作前经验4。5岁以上。