奇书网

第三课 善于倾听（第5页）

3。方式：10～12人一组，多组以比赛形式进行。

[活动内容]

1。将各种物品放在活动区内的各个不同地方。

2。每个组派出一个人为“机器人”。

3。“机器人”戴上眼罩坐在活动区中央的凳子上。

4。“机器人”在小组其他成员发出的信号指引下（不允许说话），将指定的物品拿到并放到规定的地方。然后再换另一人为“机器人”，继续进行。

5。小组每人进行完毕，以速度快的小组胜出。

6。结束后讨论分享以下问题：

（1）如何用非语言形式使信息有效地传递？

（2）沟通中都遇到了什么问题？你是怎么解决的？

（3）是否有人考虑到“机器人”的感受？

（4）分享自己作为“机器人”的感受。

活动三猜谜语

[活动目的]

有效提高倾听能力。

[活动要求]

1。地点：教室。

2。用具：白纸、笔。

[活动内容]

1。由老师提出一系列问题，每个问题都有一个简单的答案。每题只念一遍。

2。每人按问题顺序将答案记在纸上。

3。检查大家的答案，并重新念一次问题并给出答案。

4。讨论分享以下问题：

（1）你答对了多少？

（2）如果成绩不理想，为什么？

（3）为什么我们说倾听应该是积极主动的呢？

5。谜语问题：

（1）我国法律是否规定成年男子不得娶其遗孀的姐妹为妻？

（2）如果你晚上8：00上床睡觉，设定闹钟9：00将你吵醒，你能睡几个小时？

（3）在我国，每年都庆祝10月1日国庆节，在英国，是否也有10月1日？

（4）如果你只有一根火柴，当你走进一间冰冷的房间时，发现里面有一盏灯，一个燃油取暖器，一个火炉，你会先点燃哪一个来获得最多的热量？

（5）平均一个男子一生可以有几次生日？平均一个女子一生可以有几次生日？

（6）根据国际法规定，如果一架飞机在两个国家的边境坠落失事，那些不明身份的幸存者应该被安葬在他们准备去的国家，还是出发的国家？

（7）一位考古学家声称发现了一枚标有公元前48年（48BC）的钱币，这可能吗？

（8）有人造了一幢普通的有四堵墙的房子，只是每面墙上都开着一个面向南的窗子。这时有只熊来敲门，猜猜这只熊的颜色是什么？

活动四观电影，谈体会

观看印度电影《印度往事》、中国电影《喜宴》、法国电影《天使爱美丽》、美国电影《辛普森一家》，体会不同国家的典型文化特征。

案例分析