探究明理
一、思考的力量
我们必须时时进行思考。凡事不去思考的人,永远处在混沌之中。很多失败,就是缺乏思考的必然结果。百年哈佛有句大家熟悉的谚语:“一天的思考,胜过一周的蛮干。”因为我们无法让一个无知的人去创造成功的奇迹。
思考能改变一个人的命运。积极思考既是一种思维模式,也是一种态度。积极思考是一种深思熟虑的过程,也是一种主观的选择,更是一种积极进取精神的标志!它使我们在面对弱势的情形时,仍能寻求最好的、最有利的结果。事实证明,当你往好的一面想时,你便有了成大事的可能。
案例分析
案例一:
很久以前,有一家酒店的电梯不够用,打算增加一部。于是,酒店请来了建筑师和工程师,商讨如何增设新的电梯。专家们一致认为,最好的办法是每层楼都打个大洞,直接安装新电梯。方案定下来后,两位专家坐在酒店前厅商谈工程计划。他们的谈话被一位正在打扫卫生的清洁工听到了。清洁工说:“每层楼都打个大洞,肯定会尘土飞扬,弄得乱七八糟的。”工程师瞥了清洁工一眼,不屑地说:“那是难免的,你说该怎么办呢?”由于清洁工天天在这里上班,对这座楼十分熟悉,再加上他善于观察,留意生活,他立即说:“我会把电梯装在楼外。”
工程师和建筑师听了这话,相视片刻,不约而同地为清洁工的这一想法叫绝。于是,便有了近代建筑史上的伟大变革——把电梯装在楼外。
案例二:
美国宣传奇才哈利十五六岁时,在一家马戏团做童工,负责在马戏场内叫卖小食品。但每次看的人不多,买东西吃的人更少,尤其是饮料。
有一天,哈利的脑瓜里诞生了一个想法:向每一个买票的人赠送一包花生,借以吸引观众。老板不同意这个“荒唐的想法”。哈利用自己微薄的工资作担保,恳求老板让他试一试。于是,马戏团演出场地外就多了一个声音:“来看马戏,买一张票送一包好吃的花生!”在哈利不停的叫喊声中,观众比往常多了几倍。观众们进场后,小哈利就开始叫卖起饮料。而绝大多数观众在吃完花生后觉得口干时都会买上一杯,一场马戏下来,营业额比以往增加了十几倍。
讨论:
1。以上的两个案例有什么共同之处?
2。以上的两个案例对你有什么启发?你在生活中是否也有这样的事情发生呢?
名人名言
对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。
——郎加明《创新的奥秘》
二、思维导图是培养创造性思维的重要途径
创新离不开思维,离不开正确的思维方法。每个人都应该相信自己的大脑,敢于说出自己的想法,敢于突破思维定式的束缚。在风扇的故事中,我们看到一个小职员——既没有渊博的知识,也没有丰富的商业经验,却能够提出“惊人”的好点子。任何事情不是简单的对与错、正与反,它可能还有第三、第四、第五种……更多的可能。我们要学会组织我们自己的思维,突破现有的思维定式。
思维导图是一种实用的思维工具。它可以帮助我们处理复杂的问题,帮助我们整理自己的思维过程,帮助我们正确地认识和分析复杂的事物,进而帮助我们培养创新意识。
思维导图的特点。以图形的方式将思维过程形象化,以树形结构的形式通过颜色和词语的提示突出思维层次和重点,从而实现具体的、形象的思维联想。
做一做
思维导图的绘制
思维导图可用于制订计划、组织、分析和解决问题、列清单、做项目、交流、评估等。个人在遇到上述问题时,用思维导图来展示个性思维。
如何来绘制思维导图呢?
1。从白纸的中心开始画,周围要留出空白。
2。用一幅图像或图画表达你的中心思想。
3。绘图时尽可能地使用多种颜色,尽可能多地使用图形。
4。连接中心图像和主要分支,然后再连接主要分支和二级分支,接着再连二级分支和三级分支,依次类推。
5。用美丽的曲线连接,永远不要使用直线连接。
6。每条线上注明一个关键词。
思维导图对创新思维的培养具有重要作用。①有助于更充分发挥你的创造力,让你思维更有条理,做事更加专注,沟通更加准确。②有助于激发你的联想与创意,将各种零散的智慧、资源等融会贯通成为一个系统。③有助于更好地认识你的思维方式,从而最大限度地提高你思维的有效性。④可以成倍提高你的学习速度和效率,更快地学习新知识,复习和整合旧知识。⑤可以让你形成系统的学习和思维的习惯,并使你能够达到众多你想达到的目标。
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“思维导图”的核心思想就是把形象思维与抽象思维很好地结合起来,让左右脑同时运作,将思维痕迹在纸上用图画和线条形成发散性的结构。
“思维导图”的最初灵感也正是源自于大脑神经元。从某种程度来说,大脑的思维呈现出一种发散性的网状图像。“思维导图”也正是这种大脑思维的真实体现。因此,从表现形式上来看,“思维导图”和大脑本身的思维方式是统一的,是一种利用大脑语言思维的模式,而利用大脑自身的语言来思考问题才能最大限度地激发大脑的联想与创造力。
使用“思维导图”进行自我介绍(个人主页形式)。
步骤一,在纸中心绘制主题。