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第319章 道中西归一授拳传通背（第4页）

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除了每日的开蒙识字、算数讲解，太渊还会带着学堂里的孩子们到院中的空地上，教他们练拳脚。

他的目的很明确——要观察“得炁”的自然过程，最好是在没有专门感炁练炁法门引导的情况下，这些孩子里有人能够自然而然地得炁行炁。

因此他没有教真气功夫，而是选择了气血武道。

不多，太渊就选择了一套【通背拳】。

这套拳，是林平之大成的得意之作。

糅合了他早期自创的武道“四大炼”，后续加入了九如和尚的法相理念，又从“混世四猴”的古老传说中悟得真意，才最终成型。

古老传说里，天地之间有四猴。

灵明石猴，通变化，识天时，知地利，移星换斗。

六耳猕猴，善聆音，能察理，知前后，万物皆明。

通臂猿猴，拿日月，缩千山，辨休咎，乾坤摩弄。

赤尻马猴，晓阴阳，会人事，善出入，避死延生。

这四种猴子，是神话传说，但是林平之认为其中代表了四种学问和修炼道路。

分别代表了道家，术数家，兵家，阴阳家。

因此，林平之以自身神意演化其中真意法相。

他通晓兵家战事，所以从“通臂猿猴”入手，演化勇者相，力大无穷，顶天立地。

然后是“赤尻马猴”的修者相，“灵明石猴”的智者相，“六耳猕猴”的为博者相，

林平之后来的【通背拳】，就带着纵横，阴阳，兵法，术数之道。

等到他四相混然合一，功参造化，纵横睥睨，一举叩开天门，成为天人。

当年【黑白学宫】里便有传言：“天下拳道，神佑通背为最高！”

如今太渊教给孩子们的，只是这套拳法最基础的入门部分。

没有复杂的法相演化，也没有高深的学问融合，只保留了锤炼筋骨、运转气血的核心架子，以及最基础的“心意导力”之法。

“小花，出拳时别用蛮劲，想着肩膀的力气顺着胳膊‘流’到拳头上，就像水从山上流下来一样。”太渊走到小姑娘旁，轻轻按住她的肩，纠正姿势，“沉肩，对，就是这样，别耸肩，力气就顺了。”

小花皱着小脸，按照太渊说的试了试，拳头挥出时果然少了几分笨拙，多了几分顺畅。

“先生，好像真的轻了！”

“不是轻了，是力气用对了地方。”太渊笑了笑。

孩子们学得认真，太渊教得也耐心。

他从不强求孩子们一蹴而就，只每天教一两个动作，反复纠正。

日子一天天过去。

这天太渊心念一动，他感知到了一股浓烈的负面阴暗气息在附近出现。

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