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第199章 系统奖励（第4页）

平民百姓奔走相告，欢呼雀跃，从未想过自家孩子竟能免费进入“官家”的学堂读书识字！

地方官员反应不一，有积极响应者，也有冷眼旁观甚至暗中阻挠者，但碍於世子令諭和王府的支持，大多不敢明面反对。

世家大族则感到了前所未有的压力，他们隱约意识到，这条看似不起眼的“蒙学”之策，正在悄然动摇他们垄断乡议、控制人才的根基。

刘禪无视各种复杂的目光和暗流，全力推进。他看著第一批实习教习带著使命和憧憬奔赴各地，看著十万钱如流水般出去变成砖瓦木材和师生的口粮，心中充满的却是喜悦和期待。

这十座蒙学，就像十颗火种，

它们或许微弱，却承载著“有教无类”的理想，点燃了无数寒门子弟的希望。

它们更是刘禪教育宏图中，第一批真正扎根於四州土壤的幼苗。

他知道，这只是开始。

十万钱很快会光，但他相信，印书馆的利润会源源不断，而未来，当这些蒙学培养出更多人才，反哺社会时，所產生的价值將远超今日的投入。

忙碌的日子总是过得飞快转眼间，刘禪成为王世子的第一年，就在格物大学堂的兴建、造纸印刷的秘研、付费生的招揽、印书馆的运营以及十座荆州蒙学的筹划开工中，修忽而过。

夜深人静，刘禪独自在书房中，对著烛光，盘点著本年的得失。

学宫初成，蒙学將起，財路已通，一切似乎都在朝著好的方向发展。

但他深知，这仅仅是方里长征的第一步，未来的阻力只会更大。

就在这时，久未主动出声的系统，毫无感情的声音再次在他脑海中响起：

【结算时间到。开始评估宿主行为对本势力影响】

刘禪精神一振，立刻凝神细听。

这是他非常关注的时刻，积分直接关係到他能否从系统获得更多关键性的帮助。

【评估中——】

【宿主成功建立“囊阳格物大学堂”，引入分级学制与实用科目，初步打破传统教育模式。影响力：局部。获得积分：150点。】

【宿主推广“改良造纸术”与“雕版印刷术”，显著降低知识传播成本，为文化普及奠定物质基础。影响力：潜在巨大。获得积分：200点。】

【宿主开办“荆州印书馆”，发行《荆州半月谈》等出版物，尝试引导舆论，传播信息。影响力：初步显现。获得积分：100点。】

【宿主推行“投稿润笔”制度，鼓励知识產出，並为寒门学子提供经济支持。影响力：微小。

获得积分：50点。】

【宿主筹划並於荆州境內兴建十座官立蒙学，將官方教育体系尝试向基层延伸。影响力：潜在深远。获得积分：200点。】

【综合评估：宿主行为已初步在刘备势力范围內形成重视文教、鼓励实学的氛围，略微提升了治下的文化风气与求知慾望。虽范围尚小，阻力仍存，但方向正確，具有开创性意义。】

【总奖励积分：700点。】

七百点！

刘禪心中一阵欣喜。这个数字远超他的预期！

他原本以为，这些举措刚刚起步，能有个三五百点就很不错了。

看来系统对於“开创性”和“潜在影响力”的评价权重很高。