楼的202阶梯教室，《金融建模与量化分析》的授课老师继续讲述前天还没有讲完的内容，不过台下却没几个学生听讲，而是各自忙着自己的事情。 这是由于“量化”和“金融建模”相对深奥，再加上纯理论授课过于枯燥，学生们压根听不太懂。 当然了。 还有一个原因。 那就是2009年的A股还没有部署量化收割，别说学生不知道它的威力，就连老师都没亲身体验过一秒几百次T交易的恐怖。 “嗡嗡??” 张扬放在裤子口袋里的诺基亚传出两下震动，他松开握住鼠标的手，掏出手机查看。 [尊敬的客户，您尾号2389的建行账户于2009年4月8号17点32分收到华国币5000元大写：伍仟元整转账汇款，可用余额5174元，备注：《华信证券...