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罗贝妮的困境六 舆论对决（第3页）
“电量多少！我19”
质疑的声音：
“等等，先别急着下结论，看看张凌烽怎么说。”
“算不算剽窃，这要看具体情况。”
“会不会是误会？毕竟是导师，不至于吧？”
两边吵得不可开交。
罗贝妮一条一条看着那些评论，手又开始发抖。
俞彩虹在她旁边坐下。
“罗老师，你现在看到的是什么？”
罗贝妮愣了一下。
“是网友的评论？”
俞彩虹摇摇头。
“不是，你看到的是舆论。”
她顿了顿。
“舆论的本质，不是真相，是情绪；支持你的人，是在宣泄对学术不端的愤怒；质疑你的人，是在宣泄对网络维权的警惕；他们吵得越凶，你的话题就越热。”
她看着罗贝妮。
“你要做的，不是让所有人相信你，是让足够多的人看到你。”
3月22日，上午十点。
张凌烽的回应来了。
是在微博上，以个人实名账号发布的。标题很官方：
【关于罗贝妮指控的回应】
正文不长，但每一个字都像是经过精心打磨的。
“近日，我院讲师罗贝妮在网络上对我进行指控，称我剽窃其论文。对此，我郑重声明：该指控完全是捏造。”
“罗贝妮曾是我指导的博士生。她的研究方向和论文选题，均在我的指导下完成。我于2024年10月发表的论文，核心观点正是在指导她的过程中形成的。学术观点的传承，是学术研究的正常现象，绝非所谓的‘剽窃’。”
“罗贝妮可能是对学术研究的过程存在误解。我愿意与她私下沟通，澄清事实，也希望她不要在网络上继续发酵此事，以免对学校和学院造成不良影响。”
最后一句，特别意味深长：
“我担任启元大学社会学系院长以来，一直致力于推动学术发展。我相信，真相终会水落石出。”
这条微博发出后，评论区风向开始转变。
“原来是这样啊，学术观点的传承确实不算剽窃。”
“学生误会导师，这种事也挺常见的。”
“人家导师愿意私下沟通，她还在网上闹，有点过了。”
“等等看吧，说不定真有误会。”
舆论开始摇摆。
罗贝妮看着那些评论，脸色又白了。
“他、他怎么能这么说？”
俞彩虹冷笑了一声。
“他当然会这么说，都是标准话术，先否认，再混淆概念，最后把自己包装成受害者。”
她指着张凌烽的微博。
“你看这几句话，‘核心观点正是在指导她的过程中形成的’，这句话，他怎么证明？你怎么证伪？学术观点这东西，本来就说不清是谁先想出来的。”
