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“……不好意思。”校长尝试弥补口误，“外套君听起来十分可爱，所以——”@无限好文，尽在晋江文学城

“这个昵称的确不错。”太宰叹了口气，配合地将这点错误掩了过去，“津云君，有件事我很早就想问了，你为什么那么专心于异能，为什么能做到仿佛异能高于自身的生命呢？”

“因为我很喜欢……”

“可是津云君从前生活的地方是没有异能的吧？”太宰抬头，与校长的视线相对，“津云君从前生活的地方是另外一种力量体系，以知识为核心，有炼金术与巫术，却没有异能——在没有异能的世界，津云君是如何生活、是以什么作为生命的追求的呢？”

校长没想到太宰这次来会问出这样的问题，一时有些茫然地看着他。

“津云君不可能在一个没有异能的地方研究异能，那么，那时候的你，把如今对异能的专注，投放到什么地方去了？”

太宰在尝试套出校长的过去，以此推测天人的身份。

他上身向前倾，让校长离人间失格更近了一点。太宰早就发现了，离异能越近，校长越难以思考，越容易被蛊惑着说出他想知道的东西。

“从前我在提升实力，进阶。”校长说出了十分平常的答案。

“那为什么现在不这样做，转而研究异能了？”太宰问。

“因为从前的路到了尽头，我才发现走不通。那是一条死路，过往的一切都是错误的，只有异能可以……”

校长的语气逐渐从低落转向激动，太宰敏锐地感觉到校长可能又要犯病了，连忙打断道，“好了，津云君。”

饭点已过，食堂里空空荡荡的，连常在校园内到处乱跑的小妖怪也没有。灯全都关了，要等晚餐的时候才会重新亮起来，好在外面阳光灿烂，室内不至于太昏暗。

校长安静地看了太宰好一会儿，慢慢地说，“太宰君，这个世界是虚假的，但你是真的。”

“我当然是真的。”太宰忽然觉得有些不妙，他来是想从津云口中套话，而不是被津云套话。

只是津云的眼睛实在是bug，因为有这双眼睛，他不需要任何线索，就能直接得出答案。

太宰想起，新来的教师爱伦坡曾经试过把校长困在异能里，需要校长破解一个案子，找到凶手才能脱困。

但校长甚至连嫌疑人都没见完，一眼就“看”出了凶手，没有任何推理过程，强行依靠直觉和这双眼睛得到了答案，逆推找到了证据所在。随后，如同就在案发现场目击了全过程一般，平淡地描述出了案件经过。

校长不到十分钟成功脱困，而绞尽脑汁想出谜题的坡，没有得到丝毫推理比拼的快感，黑着脸宣布校长与其他直觉流人士禁止解他的谜题。

也正是因为这双眼睛，太宰很少主动找校长，每次见校长，总会被看出什么东西来，令人很不自在。

“可以告诉我这是怎么办到的吗？”校长问。

“不可以。”太宰无情拒绝。关系到“书”的问题，一律拒绝。

“我问这个，是因为……最初建校的时候，我曾经答应过费奥多尔君一件事。”校长说，“那就是帮助他创造一个没有异能者的世界。其实，诸神黄昏出现问题，我也有错误。”

“原来是你教的他怎么用金苹果？”太宰难以置信地看着他。

“那倒不是。金苹果是他自己拿到、摸索出使用办法的。”校长摇了摇头，有些惭愧地说，“要是我早点实现这个承诺，他就不会去篡改诸神黄昏了。所以我想着，假如能够知道你是怎么做到让世界重启的，一定能有所帮助。”

太宰欲言又止，本想说“对他的这个承诺，你还是别实现了”，看着校长那双澄澈的眼睛，又将话语咽了下去，改口为，“津云君想怎么做？”

校长本来有些因愧疚而有些心情低落，听太宰问起这个，立即就精神了起来，

“只要把异能者与非异能者分隔开就好了，妖怪从异能者的异能中诞生，只要分隔开，妖怪自然就无法威胁到非异能者的生活，异能者也能专心地对抗妖怪，不必在救援上多耗费精力。”

校长用筷子扒拉开盘中的炒面和米饭，将它们分成两部分，然后把筷子横在中间，“就像这样！”

太宰盯着那盘不如死在锅里的炒面拌饭，陷入沉默。

校长丝毫没注意到太宰那微妙的表情，继续道，“我在向他承诺的时候就有想法。但是无论是兰波先生的空间能力，还是果戈里君的外套，都没法成功实现。我先是尝试用炼金术制造炼金空间，辅以传送类阵法尝试让炼金空间内能够使得人类生存，但是炼金术制造出来的空间没有办法比得上完整的世界的程度，于是……”

太宰听着校长滔滔不绝，眼神逐渐从认真转变为麻木。

从原理到效果，讲述了十来分钟后，校长还是没讲完，太宰不得不再次打断，“津云君，我听不懂，给我简单讲讲炒面拌饭构想的最终版本吧。”

“最终构想就是以妖怪的培育为核心，炼金术作为辅佐，创造一个世界级的妖怪——学校其实可以视为这样的妖怪的雏形，假如能够让所有的异能者都加入学校，再将学校与世界相分隔，就可以完成分开异能者与非异能者的目的。”校长说。

太宰的脸上浮现出思考的神色，校长以为他在思索“炒面拌饭构想”，但事实上太宰在思考费奥多尔到底是怎么忽悠得让校长如此尽心尽力的。

“津云君，你有没有想过……”太宰顿了顿，“费奥多尔的意思其实是把所有异能者都干掉呢？”

“如果是这样，他该找天人合作。”校长道，“但他找上了我。”

“那是因为之前天人藏得太好，没人能找到他。”太宰冷静得近乎残酷，“但现在不一样了。天人和妖怪天然与异能者敌对，费奥多尔找上他们才是更好的选择。”

校长的眼神逐渐放空，他发现太宰说的好像很有道理。

“所以啊，我们就不要管费奥多尔了——”太宰试图与校长联手解决天人这个外患，再解决费奥多尔这个内忧。