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默写训练锻炼右脑记忆（第1页）

默写训练，锻炼右脑记忆

默写记忆训练是培养和提高孩子右脑信息处理能力的一个好办法。家长在对孩子进行默写训练时，不必要求孩子一字一句地进行记忆，因为逐字逐句地记忆并不利于右脑记忆能力的增强。

因此，在对孩子进行默写训练时，家长可让孩子听一遍文章，或者迅速地看一遍文章，在听或者看的过程中把所有的信息作为一个整体输入大脑中。之后根据自己的记忆，把听到的或者看到的内容默写下来!

经常进行默写训练的孩子，眼睛会变得更加灵活，耳朵也会变得更加灵敏，右脑获取信息的能力也会随之得到提高。

右脑的信息处理能力提高了，孩子就可以在短时间内阅读大量信息，与之相关的右脑记忆能力也会获得长足的发展。

默写训练的具体操作步骤如下：

1。用一分钟时间反复阅读一篇短文，然后让孩子合上书，凭记忆默写出来。要求孩子做到：标点和换行也要跟原文一样。

2。默写完后，让孩子自己检查是否跟原文有出入。

3。孩子第一次默写某一篇文章的时候，是不可能全部记住的，可以进行第2次。

再用1分钟时间反复越这一篇文章，然后凭记忆正确地默写出来。

4。这样的训练可以反复进行2~3次，直到孩子能够全部正确地默写出来了，再换一篇练习!

默写训练题：

以下是编者为孩子提供的默写训练题，家长可要求孩子用一分钟时间阅读题目中给出的文章，然后凭记忆将文章正确地默写出来。默写时，标点和换行也要和原文一样。

默写材料一：

北风和太阳

一天，北风和太阳打赌。

“谁能让那个行人把衣服脱下来，谁就赢了。”

北风使出全力吹，但行人怎么也不脱衣服。太阳放射光芒，照耀着行人。"太热了，受不了了。"行人脱光了衣服，跳进了水里。默写材料二：野猪和狐狸

一头野猪正在树下磨它的獠牙，狐狸看见了，问："野猪先生，周围一片太平，并没有危险的东西存在，你为什么还要磨牙呢?"

野猪回答道："等到危险逼近时再准备就来不及了。"

默写材料三：

驴子就是驴子

一头驴子披着狮子的皮毛，嘶叫着，除了狐狸，其他的动物都被吓跑了。于是驴子问狐狸："难道我不可怕吗?"

狐狸回答："虽然你看上去像狮子，但你的声音还是驴子的。"

把词语转化为图像进行记忆

假设有这么一组词语：照相机、冰激凌、猫、门帘、猪、锤子、肥皂，让孩子对这组词语进行死记硬背，你会发现，孩子记得很慢，而且记住一会儿可能就会忘记。

其实，要想让孩子全部记住这些词语并不难，家长要做的就是引导孩子学会把"词语"转换为图像进行记忆训练，这样孩子就能轻而易举地把这些词语记下来。首先，家长可以让孩子闭上眼睛，静下心来，然后对他进行心理暗示，告诉孩子：“现在，在你的头脑中有一架照相机，你马上要看到的这些卡片就会被这架照相机照到里面，而且是按顺序原封不动得保存着的。”

接着，让孩子睁开眼睛，家长让孩子一边看词语一边帮孩子描述图像：

我的头脑里有一架照相机，照相机照到了一个快要融化了的冰激凌，小猫看见冰激凌快融化了，高兴地“喵喵”直叫唤，妈妈喂完猪听到猫的叫声掀开门帘走进屋子，她顺手拿起锤子吓唬小猫，不小心碰掉了肥皂。

在家长的引导、描述下，孩子通过看词联想图像，并把图像通过想像连结到一块，这时候，在孩子的脑海中这些东西就成了一个整体，孩子只要记住其中一个，就能按照顺序全部记起这些词语。

之后，家长可以慢慢增加每一组词语的个数，从7个词语到以后的10个，15个，20个，逐渐递增，你会发现，因为掌握了把词语转化为图像进行记忆的记忆方法，孩子能够很轻松就记住这些词语。

当孩子已经掌握了这种方法以后，不要家长描绘，他同样可以对看到的词语进行图像再现。可见，图像有非常强的记忆协助功能，经常对孩子进行词语的图像训练会让孩子的记忆更加牢固，还能达到开启右脑记忆能力的最终目的。

同理，不只是词语可以转化为图像进行右脑记忆训练，家长还可以引导孩子，在阅读的时候，也可以利用自己的大脑照相给你功能，像"录像带"一样，把看到的文字转化为图像，一幅幅展开来，进行记忆训练。经常做这样的训练，不但能提高孩子的记忆能力，还能增强孩子的自信心，让孩子觉得自己就是一个"天才"!。

将资料转化为图像的训练方法指导：

首先，家长应告诉孩子，要充分应用各种感官，视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉，给图像赋予这些感官可以感到的特征。

举例：要在脑中留下"萝卜"的图像，比如，孩子应该明确自己的"萝卜"是红的还是白的?叶子是什么颜色的?萝卜是沾满了泥还是洗得干干净净的呢?轮廓越清楚，细节越清晰，图像在脑中留下的印象就越深刻，越不容易被遗忘。

其次，教孩子运用联想把图像串联成生动的情节，连锁联想就是把记忆资料串联起来，构成奇异的情节，就像锁链一样，一个环连着一个环，无论多少资料都可以从

第一个环依序链接到无限多个。

举例：在只有2个记忆资料时，例如猫和青蛙，怎样把他们串联起来呢?家长可以让孩子想象猫背上一只青蛙优哉游哉的躺着睡觉。又如有3个资料时，例如，猫、青蛙和玫瑰花，怎么串联呢?