“嗯。”
小孩要养成习惯倒是件容易的事,才没几天,宋尧似乎也就适应了跟自己一起生活的作息和节奏,但适应的也就是生活作息了,在情感上,这个小孩其实还是拘谨,神情神态里依旧有很多不好意思。
两个人相伴下楼,一路上会遇到几个学生,认识或不认识施瑛的,都会叫声老师好,看到学生跟着老师一起走,也会多打量宋尧几眼。
“哎,你班级里有同学知道你现在跟我一起住吗?”施瑛状似无意地问起。
“还不太知道。”
“哦,那你会介意你同学知道吗?”
这个年纪的孩子嘛,正处于青春期,心思复杂起来,你一个成年人都不一定能看穿。
宋尧摇了摇头:“为什么要介意?”
这倒是一下子把施瑛问倒了:“嗯。。。。。。就可能,有的人,不会很喜欢跟老师走得近呀,怕跟老师关系好了,其他人就离他远远了。”
“不会的。”
“这么肯定?”
“。。。。。。主要是别人怎么想我也控制不了。”
“也是。”
怎么回事,怎么感觉像是自己问了个开玩笑的问题被人家一本正经的回应了,反而显得她很傻瓜了。人家要怎么想宋尧,这不是宋尧决定的,在“和某老师一起生活”与“因为和某老师一起生活而可能被疏离”这两件事上,本身就不是二选一的问题。
从办公室到车棚,施瑛将自己的自行车取了出来,这辆自行车是她去年置办的,因为学校在靠城南中心,周边社区和商圈都比较成熟,买个自行车出去采买东西就比较方便,现在车后座又多了一项功能。
“坐稳了吗?”施瑛将自己的包给宋尧抱着,脚尖勾了勾脚踏板调整位置。
“坐好了。”
“OK走!”
九月的S市,白天依旧火热,夜里会降点温,风吹着倒也舒服。
“寿司好吃吗?”风将人的声音吹向四面八方,一部分轻轻落在后面的宋尧耳里。
“好吃。”
“有没有分享给同学?”施瑛又开始明知故问。
“不分享,也会有人来拿的。”
“挺大方啊。”
“施老师。”
“咋了?”出了校门左拐是逆风,施瑛使了点劲儿,长长的卷发飘起来,带起些许香风。
“我留了几个给你,等下到家吃。”