总结得很到位,余心乐就是何甜甜最亲的人啊。
小学一年级,两人在同一个班。
何甜甜小时候有些口吃,经常被同学捉弄,原本腼腆的性格更加内向,被欺负只敢偷偷躲着哭。
正巧那天余胜和金曼英各自有事,只能早早把余心乐送到学校。
余心乐咬着牛奶袋子晃进班级,进门看见两个男生在把何甜甜的书包扔到地上踩,还故意扯散她的辫子。
余胜总说“要保护弱小,见义勇为。”
那一刻,天天比划的格斗术忽然有用武之地。
余心乐冲过去,单手撑着课桌借力跳起来,一记飞踹,被踢中的男生当场捂着脸蹲下去。
余心乐双腿前后分开站位,两手握拳,一手护在下巴旁,一手拳头对着另一个男生。
谁想,她摆好格斗姿势准备迎接一场恶战,那两个男生居然哭着跑去找老师告状。
身旁的何甜甜吓傻了,哭得完全停不下来。
彼时六岁的娃娃,只能用想得到的方式安慰她。
“我把包里的大白兔奶糖给你吃,你别哭了。”
“我把新买的玩具借你玩,你别哭了。”
“以后我保护你,肯定没人敢欺负你,你别哭了。”
“啊啊啊啊啊,你再哭,再哭我就打你了啊。”
何甜甜顿时熄了哭声。
好一会儿,她终于缓过劲儿,小手扯着余心乐的衣角,糯糯开口:“我,我不哭,你别,别,别打我……”
余心乐连连点头,颇有救世大侠的成就感,为表关怀,特地把书包里的大白兔奶糖全塞进何甜甜手里,“一言而定。”
“一,言,为,定。”
虽然很慢,但这是何甜甜第一次说出一句完整的话,哪怕仅仅四个字。
老师急冲冲跑进教室,问清楚原委,让两个男生在门口罚站,站到家长来学校为止,不过为一视同仁,动手打人的也该罚。
“你帮助同学是好心,但也不该自己动手啊。”余心乐同样被拎到讲台上当典型,做检讨。
“对!我应该让何甜甜一起打的,报仇这种事,还是当事人亲自来更痛快!”
小娃娃看武侠片战争片的“后遗症”,都怪余胜。
任凭老师苦口婆心教育,小小人儿倔得像驴,就是不肯认错。
老师教化不成反被下了面子,拿起教鞭往余心乐腿上抽去,小驴儿咬着牙一声不吭,又多挨了几下打才被放过。
何甜甜看着余心乐,眼眶再次开闸放水,“对,对不起……你疼,疼不疼?”
余心乐咧嘴一笑,“不疼。”
放学回家,余心乐本想瞒着,可老师早给金曼英打电话说了情况。
况且,走路一瘸一拐的样子哪里藏得住。
金曼英刚开口一问,余心乐的眼泪噼里啪啦往下掉。
一道道红印啊,怎么可能不疼。
那天起,何甜甜成了余心乐的跟屁虫。
余心乐去办公室,何甜甜在办公室外面等,余心乐上厕所,何甜甜跟进去站在蹲坑旁边等。
说也奇怪,性格跟着余心乐慢慢变开朗,口吃的毛病竟然好了。
儿时年纪尚小,只当对方是最好的伙伴,真正让何甜甜把余心乐看得比自己重要,还是后来。
10岁,年龄变成二位数的第一年,命运的大手翻云覆雨,改变了两个人。