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你为什么喜欢女生（第1页）

“书给我。”

吴一鸣低着头，把历史书交到林熙君手上。林熙君看见中间夹着的单词书，未置可否，把书还给吴一鸣。

目光转到余心乐身上，余心乐敢不给吗？

不敢。

林熙君直接翻回前两页，草草看一遍“情意绵绵”的情书后，几次欲言又止，最后只说了句：“放学来办公室找我。”

余心乐垂着脑袋飘回座位上，思考放学后该如何向林熙君解释那张情书。

首先，淘汰说纸是随便捡来的，不要妄想在语文老师面前否认字迹。

其次，不能出卖她的“委托人”大头，卖友自保的事她干不出来。

再者，肯定不能揽在自己身上，不然变成春心萌动被抓包，一不小心就莫名其妙把早恋的罪名坐实了。

最后，余心乐决定狡辩，反正纸上又没写名字。

吴一鸣往单词书上标注好进度，扭头质问余心乐：“你脑子短路吗？我刚都让你坐下了你还站起来。”

余心乐在乱糟糟的桌膛里刨出下节课的书，“你才脑子短路，我这不是睡蒙了嘛，万一历史老师白白冤枉你怎么办？”

吴一鸣愤愤解释：“就算是冤枉，以我的历史成绩，老师也不会说我什么，你再看看你。”

余心乐：“我怎么了！”

吴一鸣：“你历史全班倒数。”

余心乐：“你怎么骂人啊？”

吴一鸣：“倒数是事实，不算骂人。”

余心乐：“倒你大爷！”

吴一鸣：“……”

放学到办公室，余心乐两手背后主动低头，“老师我错了。”

她最会审时度势，认错第一名。

林熙君一直沉默，直到办公室其他老师走完了，她才缓缓开口。

“你为什么……喜欢女生？”

“啥？”

林老师怎么不按照她准备好的答案提问啊？

不是应该问她这是谁的情书吗？

余心乐被问懵圈了。

林熙君表情严肃，语气却又很是别扭，“你写的……情书。”

好家伙！

帮大头写的情书，林熙君误以为是余心乐写给另一个女生表白的。

这这这这这该从何说起？

余心乐瞠目结舌，嘴角动了几次却无从开口。

这问题超纲了，完全不在她准备的回答里。

看余心乐难以启齿的样子，林熙君略带纠结，接着说：“我的意思是，你需要心理辅导吗？”

读初中的时候，“同性恋”这个词逐渐出现在同学们的话题中，余心乐当时只觉得奇妙，原来世界上还有这样的感情。

后来因为何甜甜，了解得更多了些，但她从未认为这是一项需要进行心理辅导的病症。

而林熙君以一个知识涵养丰厚的教师身份，把喜欢同性这件事定义为要找心理辅导的时候，余心乐目光凝住她，说不清哪来的一股气直冲天灵盖。

“请问林老师，您怎么看待同性恋？”