夜,深了。
辛苦了一天的村民们,都已经进入了梦乡。
工地上,只剩下几处篝火,还在噼啪作响。
一间临时搭建起来的,最简陋的茅草屋里,油灯的光芒,却依旧亮著。
李承乾,正趴在一张用石板搭成的桌子上,奋笔疾书。
他的面前,铺著好几张纸。
上面,密密麻麻地,记录著各种数字和符號。
“……今日,参与劳作村民,共计一百二十七人。其中,壮年男子六十一人,女子四十二人,老弱二十四人……”
“……搬运组,消耗人力最大,但產出效率,经滑轮组改良后,提升明显……”
“……砌墙组,对技术熟练度要求高,目前,由沙神仙带领的第一组,效率最高,质量最好……”
“……后勤组,发现部分村民,存在出工不出力,以及在分配食物时,產生爭抢的现象……”
他写的,是今天一整天,对於整个重建工作的观察和记录。
李崢,就坐在他的对面,静静地看著,没有说话。
直到李承乾写完最后一个字,吹乾了墨跡,才恭恭敬敬地,將那几张纸,递到了李崢的面前。
“先生,这是学生今日的功课。请先生,批阅。”
李崢接过,仔细地看了起来。
他看得,非常慢,非常认真。
李承乾的心,也隨之,提到了嗓子眼。
他不知道,自己做的这些记录,在先生的眼中,究竟是对是错。
这几天,他跟著李崢,学到的东西,比他在皇宫里,跟著那些大儒们,学十年,还要多,还要深刻。
他发现,治国,或许,並不仅仅是书本上那些“仁义道德”、“君君臣臣”的大道理。
它,更像是一件……非常具体,非常实际的事情。
就像,管理这个小小的工地一样。
许久,李崢才放下手中的纸。
“太子。”
“学生在。”
“你觉得,你这份记录,做得怎么样?”李崢没有直接评价,而是反问道。
李承承乾想了想,有些不確定地说道:“学生……学生觉得,还算详实。记录了人力,也记录了產出,还发现了一些问题……”
“嗯,作为一份『工作日誌,是合格的。”李崢点了点头,“但是,作为一份『管理者报告,它,还远远不够。”
“管理者报告?”李承乾不解。
“对。”李崢拿起那份报告,指著上面的一行字,“你说,你发现了『出工不出力和『爭抢食物的现象。那么,我问你,你,找到这些现象背后的原因了吗?”
“原因?”李承乾愣住了,“原因……不就是因为,有些人,天性懒惰,有些人,品行不端吗?”
这是他最直接,也是最符合儒家思想的答案。