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章三 采诗官（第1页）

章三采诗官

文一言

一

晚霞从窗外照进屋中，我站起身来，用火折引燃放在师父桌案两侧的油烛，随后又坐回到原位。

自今晨收到一份记载着民间歌谣的竹简后，身为宫廷乐官的师父便开始了为其谱写音律的工作。照理说，所有采诗官都应在夏四月之前就把采集的歌谣呈入宫中，以便乐师尽快为其谱曲、再由乐者奏唱给天子来听。师父常常告诉我，大周首重律法与规则，既然如此，他又为何会为这份迟来的竹简而废寝忘食呢？

看到师父放下手中的毛笔，我情不自禁地俯身上前，提出了心中的疑惑。

听完我的问题，师父用手拂过竹简。缓缓道：“确实如你所说，为师本不该为这首迟来的歌谣谱写音律——但这份竹简中所记载的故事却改变了为师的想法。”

竹简中记载的故事？我回想着大周律法中对采诗官定下的规则，有些不确信地问道：“师父所指的，是采诗官必须在竹简中记载下采诗途中的所见所闻这件事么？”以我的理解，这是为了能让乐官为歌谣谱写出最合适的音乐。

“正是如此，”师父点头道，“正是这位采诗官所写下的见闻与感想使我愿意破例为其配乐。”

自成年后便作为乐官后补进入宫中的我，一直都对这些民间的故事有着浓厚的兴趣。或许是我脸上好奇的神色太过明显，师父未等我开口便问道：“你想知道这个故事么？”

“请师父告诉我。”我挺直身体回答道。

师父看向竹简，轻声道：“这个故事，要从今年的一月开始讲起……”

周昭王十九年，春一月，黄河河畔。

微风从江面上轻拂而过，淡如蝉翼的水雾在和煦晨光的照耀下缓缓弥散，露出了青色的水面；一只飞鸟自江上掠过，留下了一圈圈**漾开来的细碎波纹。

采诗官望着远方河畔边在风中轻轻摇曳的芦苇，用毛笔在竹简上记录下了这美好的画面。在这阳春美景之中，想必自己也会采集到美好的歌谣吧，采诗官如此写道。

“夫子，前方便是芦村了。”坐在采诗官身边，手持缰绳驱使马车的青年如此说着。采诗官闻言远望，便看到了一片依山而建的小屋。

多么令人沉醉的乡间之景啊，采诗官放下手中的事物，对一旁的青年说：“就在这里停下吧。”

“夫子，”青年有些惊讶地问道，“为何要在此处停车？您不是要去村中收集诗歌吗？”

采诗官笑着摇了摇头道：“孩子，你是怎么看待‘采诗官’这个职业的呢？”

故事讲到这里，师父抬头望向我，问出了同样的问题：“徒儿，你又是如何看待这个职业的呢？”

二

突如其来的问题让我有些发怔。此前我从未认真地思考过这个问题，但看着师父温和的目光，我还是硬着头皮答道：“根据周律，男年六十、女年五十而无子者，官衣食之，使之民间求诗。如此看来……这是一个由年长者担任、深入民间收集歌谣的职务。此外，官府还会负责采诗官的衣食住行……师父，徒儿说得对吗？”

“说得不错，”师父微笑着赞赏了我一句又道，“官府负责照料那些年长却无儿女可依的老人，他们则帮助官府收集民间的歌谣——然而，这可不仅仅是为了尊老养老。乡移于邑，邑移于国，国以闻于天子——每到春季，度过了又一个寒冬的大周子民们便要开始新一年的生活，人们会在此时以歌谣唱出心中对过往的回忆以及对未来的期望，所以，便有了那些又被称作‘行人’的采诗官去民间采集人民虽随口而唱却又发自内心的歌谣，然后将之提交给我们乐官，由我们来配好音律，再由乐者奏唱给天子去听。采诗，采的是民间之诗，使人民的欢乐疾苦能够被天子所知晓，这才是采诗官和我们这些乐官的真正职责。”

“原来是这样啊。”我对自己未来所要担任的职务的理解，在此时又深刻了几分。

师父将目光投回到竹简上道：“采诗官和那位青年也进行了与你我师徒二人相似的对话，之后，这位采诗官在竹简中记述了他内心的一些想法——

“周王姬瑕自继位后便开始谋划南下征讨楚蛮，并曾两次亲率大军涉黄河、渡汉水，跨过长江与之交战。然而，虽两次均大败楚蛮、大周的国力却也消耗无数，可周王不但不休养生息，反倒在去年又一次开始举全国之力整备第三次南征。

“作为一名采诗官，我不该，也没有资格替天子担忧这天下之事。但我至少可以履行自己的义务，为天子采集民间的歌谣——若这些歌谣在传入周王耳中后，能令他稍稍改变想法，不再想着杀伐天下，那也算是我在魂落归墟前为大周苍生做了一件好事。”从师父开始讲述这位采诗官所写下的感想时起，我便对这位忧国忧民的采诗官肃然起敬，待师父说完，我更是被他这份惊人的预见力所震惊。

“唉……”师父叹了一口气，用苦涩的声音说，“这位采诗官在大半年前便想到了这些，只可惜啊……”

我知道师父在哀叹着什么，回想起半个月前传遍整个国都的那个消息，我的心也被悲伤占据了。

今年入夏后，昭王姬瑕亲率大军第三次征讨楚蛮，并于秋八月在汉水河畔与之决战。在这场战役中，不但大周的军队全军覆没，就连谥号昭王的先王姬瑕也……

师父以手拂面道：“罢了，为师还是继续向你讲述竹简中的记录吧。”

我知道，师父是想借此转移自己的注意，不至于沉浸在先王离世的哀痛之中。但看着师父悲痛的模样，我觉得我需要说点什么来帮助师父稳住情绪。

“师父，”我问道，“据徒儿所知，每一位采诗官都会随身携带一枚木铎，是这样吗？”

“的确如此，”师父打起精神道，“这木铎便是采诗官的象征——每到初春，当人们看到大道上有一位老者摇着木铎巡游而过时，他们便会知道，是采诗官来了。”

停顿了片刻，师父又道：“这位采诗官之所以会让身边的青年停下马车，正是因为这个原因——既然被称作‘行人’，自然要行于路，不亲自用自己的双脚踏过大周的广袤土地，又怎能听到民间歌谣中所表露的心声呢？”