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第257章 播种希望无形的礼物与有形的未来（第1页）

在云雾村的最后一天，气氛有些不同。孩子们似乎感觉到了什么，不像前几天那样疯跑玩闹，而是更愿意黏在沐阳身边，阿木更是像个小尾巴，沐阳走到哪他跟到哪。上午，沐阳带着孩子们上了最后一堂“体育课”。内容不再是基础训练，而是一些篮球小游戏和团队配合的简单演练。他教他们如何更有效地掩护，如何观察队友的位置，强调“篮球是五个人的运动”。课间休息时，一个一直很安静、名叫小花的女孩，怯生生地走到沐阳面前，递给他一张折得整整齐齐的纸。沐阳打开，是一幅用彩色铅笔画的画。画面上，正是沐阳在旧篮球架下教阿木运球的场景，线条虽然稚嫩，但人物的神态抓得很准，沐阳蹲下的耐心，阿木的专注，甚至背景里的土坯房和远山，都带着一种动人的童真和灵性。“画得真好！小花，你很有天赋。”沐阳由衷地赞叹。他记得这个女孩，平时话不多，但眼睛总是亮亮的，观察力很强。小花得到夸奖，脸一下子红了，眼睛却更亮了。下午，沐阳提出要去几个特别困难的学生家里做一次家访。陈校长陪同。他们首先去了阿木家。那是山坡更高处的一栋木板房，屋里昏暗，摆设简单。阿木的母亲身体不好，常年吃药，父亲在更远的城市打工，一年难得回来一次。家里最显眼的“装饰”，是墙上贴着一张从破旧报纸上仔细剪下来的、沐阳奥运夺冠后敬礼的照片，已经有些泛黄卷边。阿木母亲拉着沐阳的手，眼眶湿润：“沐阳同志，谢谢你，真的谢谢你。阿木以前胆小，不爱说话，自从你来了，他变了个人似的，爱笑了，也敢说话了。那天比赛回来，抱着那个新篮球，跟我说‘妈，我以后要像沐阳哥哥一样，打出大山去’。我……我……”她哽咽着说不下去。沐阳心里发酸。他悄悄让李明留下了一个装有现金的信封，并郑重承诺，会承担阿木从现在直到大学的所有学费和生活费，只要他愿意读，一直供下去。接着又走访了几家，情况大同小异。贫困、留守、对山外世界的渴望与现实的沉重交织在一起。林薇薇默默地用镜头记录着这些场景，眼眶始终是红的。回到学校，已是傍晚。离别的愁绪开始弥漫。孩子们自发地聚集在崭新的篮球场上，也不打球，就是围着沐阳坐着，问各种各样的问题，仿佛想把未来一年的话都说完。夜幕降临，孩子们被家长叫回家吃饭，校园重归宁静。沐阳独自坐在球场边，望着山下村落里星星点点的灯火。系统界面在此时清晰浮现：【慈善之行即将结束。最终善念值结算中……】【基于宿主对云雾小学硬件环境的彻底改善，善念值+50。】【基于宿主对多名特困学生的实质性长期资助承诺，善念值+100。】【基于宿主全程深入接触、并对当地社区产生的全方位积极影响，善念值+80。】【最终累计善念值：700点。】【恭喜宿主！善念值突破500点，可兑换特殊物品“希望种子”。当前可兑换数量：1（每500点兑换一颗）。是否兑换？】“兑换。”沐阳在心中默念。【兑换成功。获得“希望种子”x1。剩余善念值200点。】【“希望种子”：蕴含纯粹善念与潜能引导能量的无形之物。可对指定对象使用，永久性微量提升其某项最突出的潜在天赋或能力倾向，并小幅增强其相关领域的领悟力与坚持力。使用后不可撤销。请宿主谨慎选择。】【提示：善念值可继续累积兑换。】一颗“希望种子”。该用在谁身上？沐阳几乎没有犹豫。他心中已经有了三个清晰的选择，但种子只有一颗。他需要做出决定。“系统，是否可以将一颗‘希望种子’的能量，进行有侧重的拆分引导？不完全集中于单一对象，而是对多个关联对象的特定潜能进行微弱但有效的激发？”沐阳尝试性地询问。他想起系统描述中“潜能引导能量”的说法。系统沉默了几秒，似乎在进行复杂的判定。【请求分析中……基于“希望种子”能量特性及宿主当前高达700点的善念储备与纯粹动机，方案可行。】【可执行“定向扩散播种”方案：将一颗“希望种子”的核心能量，拆分为三缕“希望微光”。】【效果：每缕“希望微光”可对单一指定对象的某项最突出潜在天赋进行微弱但永久的正面引导与固化，提升其在该领域的天赋显现概率与初期成长速度约15-30（具体效果因个体基础与后天努力而异），并赋予其一次“领悟契机”（在关键时刻更容易获得突破性理解）。】【是否执行此方案？】“执行。”沐阳果断道。这样，或许能惠及更多人，虽然单体效果减弱了，但更符合他此刻的心愿。，！【“定向扩散播种”执行中……请指定三个对象及其希望引导的潜能方向。】沐阳闭目思索，脑海中浮现出三个身影：“第一个对象：阿木（大名木建国）。引导方向：篮球运动相关的身体协调性、球感及坚韧意志。”“第二个对象：小花（大名花秀兰）。引导方向：视觉艺术感知、想象力与细节观察力。”“第三个对象：云雾小学（作为整体实体）。引导方向：教育环境的正向吸引力、教师（当前及未来）的教学热忱与创新力，以及学生群体的整体向学氛围。”【指定完毕。“希望微光”生成中……】【微光一（木建国）：已绑定。效果将于其后续接触篮球运动时逐步自然显现。】【微光二（花秀兰）：已绑定。效果将于其进行绘画或其他视觉艺术活动时逐步自然显现。】【微光三（云雾小学）：已绑定。效果将潜移默化地作用于该校物理环境与人文氛围，吸引更多正面关注与资源，激发师生潜能。生效周期较长，但影响深远。】【“希望种子”使用完毕。剩余善念值200点。】沐阳睁开眼，长长地舒了一口气。他没有感觉到任何外在的变化，但他相信，某种无形的、美好的东西，已经如同春风化雨，悄然融入了这片土地和这些可爱的人们之中。他走回房间，在煤油灯下打开笔记本，写下了最后一段日记：“……系统给了我改变世界的能力，但我今天才更深刻地明白，改变世界，往往不是从宏大的口号开始。它始于你蹲下来，握住一只满是茧子的小手；始于你为一所漏雨的校舍添上一片新瓦；始于你相信一个孩子眼中看似不可能的梦，并愿意为他铺上一块哪怕最粗糙的垫脚石。改变从一个人、一个村庄、一颗播下的种子开始。金牌让我看到山顶的风景，而这里，让我触摸到大地的心跳，和生命最原始、最坚韧的力量。这才是‘回家’真正的意义。”写完，他吹熄了灯。窗外，星河依旧灿烂。明天，就要告别了。：（）带着模版救华夏