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第202章 林博士的学术报告（第3页）

不是他们不想问。

而是，不知道该怎么问。

问实验细节？报告里展示的，是来自上海同步辐射光源和“阿基米德”原位耦合系统的、无可辩驳的证据链。

问理论模型？高翔和秦峰构建的、在超算中心上运行的数字孪生系统，其预测精度，已经超越了现有的任何理论框架。

问技术应用？台下就坐著陆总工本人，那块五十公斤级的涡轮盘样品，就是最硬的答案。

在这个全新的、由林浩亲手开闢的领域里，他，就是唯一的、绝对的权威。

台下的所有人，包括那些白髮苍苍的院士和教授，在他的面前，都像是刚刚接触这门学科的“学生”。

让一群“学生”，去向唯一的“老师”，提出一个有水平的问题？

这，太难了。

沉默，在继续。

坐在台下的苏晓月，看著这一幕，嘴角，不自觉地，微微上扬，眼中，是藏不住的骄傲。

徐涛则在旁边，用胳膊肘，捅了捅高翔，用口型，无声地说道：“看见没，没人敢问。”

最终，还是王振国院士，笑著，打破了这奇妙的僵局。

他放下了手中的话筒，直接对林浩说道：

“林浩，看来今天在这里，是找不到能给你提问的『老师了。”

全场，响起了一阵善意的、理解的笑声。

“所以，”王院士的声音，提高了几分，“我建议，我们改变一下规则。把接下来的时间，从『提问环节，变成『请教环节。”

他的目光，扫过台下的所有师生。

“在座的各位，无论是答辩委员，还是前来旁听的老师和同学，谁在自己的研究领域里，遇到了与这项新技术相关的、无法解决的难题，或者，萌生了什么新的交叉学科构想，都可以举手，向林浩博士，请教一下思路。大家，觉得怎么样？”

话音刚落。

“唰——！”

台下，瞬间，举起了十几只手。

有来自材料学院的教授，想探討，如何將“创世”技术，应用於新一代半导体晶圆的“无缺陷”生长。

有来自物理学院的学者，想请教，关於“声子晶格”的理论，是否可以用来解释，某些高温超导材料的奇异物性。

甚至，还有一位医学院的专家，激动地站起来，询问这种“原子级”的列印技术，未来，有没有可能，用於人造器官的精准构建。

一场严肃的博士论文答辩会，就这样，在所有人的见证下，不可思议地，演变成了一场，跨学科的、充满了奇思妙想的、高级別的学术研討会。

林浩站在讲台的中央，从容不迫地，回答著一个又一个，来自不同领域的、天马行空的问题。

他的思维，如同奔涌的江河，在物理、材料、信息、生物等多个学科之间，自由地穿梭、碰撞，激发出无数璀璨的火。

阳光，透过报告厅巨大的玻璃窗，洒在他的身上，將他年轻的身影，映照得格外明亮。

在这一刻，他已经不再是那个，需要被考核、被评价的“学生”。

他，用自己无可辩驳的实力，完成了最后一次，也是最重要的一次身份蜕变。

一位真正的学者，诞生了。