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训集(第1页)

寒假物理竞赛集训的第一天,清晨六点半,天色还是浓稠的墨蓝。林良友呵着白气,踩着薄霜,准时踏入了学校特辟的集训教室。暖气开得很足,混合着新打印资料的油墨味和咖啡的苦涩香气。教室里已经坐了近二十人,都是通过初赛选拔出来的各校尖子,空气里弥漫着一种无声的、绷紧的竞争感。

带队的是一位姓周的教授,来自本市最好的大学物理系,头发花白,眼神锐利如鹰。他没有多余的寒暄,直接切入主题,白板上迅速写满了令人眼花的符号和公式。节奏快得让人窒息,每一个概念都像是压缩饼干,需要课后花数倍的时间咀嚼消化。

林良友全神贯注,手中的笔几乎要飞起来。谢榆给的笔记本就放在手边,她时不时飞快地瞥一眼,上面的重点标注和清晰图示,如同黑暗中的路标,让她能在教授疾风骤雨般的讲解中,勉强抓住主线。但即便如此,一些过于深入的拓展和刁钻的例题,依然让她感到了实实在在的压力。身边这些陌生的面孔里,不时有人提出极具洞察力的问题,或者用更简洁的方法解出难题,都在无声地提醒她,这里的每个人都不可小觑,而她的化生背景知识在某些涉及材料、能源或近代物理初步的题目上,确实显出了不足。

午休时,她没有去食堂,留在教室啃面包,同时翻看谢榆笔记里关于上午某个难点(涉及光电子效应与原子能级跃迁结合)的详细解析。手机震动了一下,是谢榆发来的。没有文字,只有一张照片——一个堆满了各种零食、泡面、水果的床头柜,看起来像是酒店房间,旁边露出半本摊开的《高等数学》。紧接着又一张,是谢榆自己的手,正拿着一支红笔,在一张写满复杂推导的A4纸上圈画着什么,指尖微微用力,骨节分明。

林良友看着那照片,几乎能想象出谢榆微微蹙眉、全神贯注的样子。她回复:“周教授讲课好快。你笔记救了我一命。”附上一个瘫倒的小人表情。

谢榆回复得很快,这次有文字:“周教授风格如此,抓主线,跟思路,细节课后补。遇到卡壳的,标出来。”

还是那种简洁直接的风格,却让林良友莫名安心。她忽然觉得,谢榆虽然人在远方准备更残酷的决赛,但仿佛仍有一缕注意力系在她这边,像一根无形的线,牵引着她,不至于在陌生的、高压的环境里迷失方向。

下午是习题课和小组讨论。林良友被分到和一个戴眼镜的男生、一个短发利落的女生一组。男生叫徐浩,来自市里另一所重点高中,解题速度极快,但表达有些跳跃;女生叫沈雨,思路清晰,善于总结。起初有些生疏,但很快,对难题的征服欲压过了陌生感。林良友发现自己文科思维带来的清晰表达和逻辑梳理能力,在小组讨论中很有用,她能快速理解徐浩跳跃的灵感,并用沈雨能跟上的方式重新表述、整合,而沈雨扎实的基础和对细节的把握,则能补上她知识框架中不够致密的部分。

“林良友,你这个等效模型建立得很巧,”沈雨指着一道电磁学综合题,“跳过了繁琐的积分,直接抓住了对称性。”

“是你先看出边界条件可以简化的。”林良友有些不好意思。

徐浩推了推眼镜,难得地开口:“你们俩配合挺默契。下次这种题型的变种,我们可以试试用林良友的思路结合沈雨的数值验证。”

一种微小的、建立在共同目标上的默契和认可,在紧张的习题间隙悄然滋生。林良友第一次觉得,离开谢榆和熟悉的班级环境,独自面对一个高手云集的陌生集体,似乎也并非只有压力和孤独。

晚上结束集训,已是星斗满天。林良友拖着疲惫的身体回到家,第一件事就是摊开谢榆的笔记和今天的讲义,将白天标记的难点一一对照、消化。遇到一处关于热力学第二定律统计解释的拓展,她看了几遍还是觉得艰涩,便拍照发给了谢榆。

本以为要等很久,没想到不到十分钟,谢榆的回复就来了。不是文字,而是一段清晰的语音。

“这个问题,周教授可能讲得比较概略。核心在于理解熵的微观意义与宏观不可逆性的联系……”谢榆的声音透过听筒传来,比平时电话里更清晰,语速平稳,条理分明,甚至能听到她偶尔翻动纸页的细微声响。她用了更贴近林良友思维习惯的比喻(“就像一盒排列整齐的积木被打乱,更容易变乱,而自动变回整齐几乎不可能”),并指出了几处容易混淆的关键点。

林良友听着,忽然发现,谢榆在讲解时,语气虽然依旧认真,却少了几分平时的冷硬,多了些不易察觉的耐心,甚至……有那么一点点温和?是因为隔着距离,只能用声音沟通的缘故吗?

语音的最后,谢榆说:“……大致这样。如果还有不清楚,明天我再画个示意图发你。早点休息,明天还有实验课。”

“嗯,知道了。你也是,别熬太晚。”林良友回复,心里某个角落软软地塌陷下去。她忽然很想听听谢榆多说几句话,哪怕只是讲解题目。

而此刻的省城,谢榆正靠在酒店房间的窗边,看着手机屏幕上“对方正在输入…”的提示消失,最终跳出林良友那句“你也是,别熬太晚”。窗外的城市灯火璀璨,却透着疏离的冷意。房间里堆满了书籍和演算纸,只有床头柜上林良友送的那个小盒子,透着些许格格不入的暖色。

她放下手机,揉了揉有些发酸的眉心。一整天的决赛备战研讨会同样高强度,大脑充斥着一维势阱、量子隧穿、相对论动力学……冰冷而烧脑。只有在刚才,对着手机,用尽可能清晰易懂的语言去拆解一个对林良友可能构成障碍的知识点时,她才感觉到一丝奇异的放松。那感觉不像是在教学,更像是在……分享。分享她眼中的物理世界,分享她攀登途中看到的风景,以及如何绕过她曾绊倒过的石块。

她想起林良友听她讲题时,那双总是亮晶晶的、盛满了理解和一点点崇拜的眼睛;想起她在图书馆收到笔记时,那副快要哭出来的感动模样;想起更早之前,她因为流言和成绩波动而沮丧时,自己那些或许过于冷静、却试图将她拉出泥潭的话语。

谢榆一直知道自己性格里有冷淡疏离的一面,那是她专注于自身世界时天然筑起的壁垒。但对于林良友,这道壁垒似乎从一开始就没有完全建立起来。或许是因为流星雨下那个鼓起勇气的告白,或许是因为之后每一次坦诚的交流、笨拙的关心、以及那份毫无保留的信任与依赖。林良友像一捧温吞的、却持续散发热量的水,不知不觉间,浸润了她习惯性冷硬的外壳。

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