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§面对择校热（第1页）

§面对“择校热”

几年前，在我们的中小学校园里出现了这样一类学生一一他们不是按常规录取的，而是以低于正式录取分数线的某一标准录取的。作为录取的补充条件是自愿交纳较高的费用。这便是人们通称的“择校生”。

自从有了择校生，很快形成了一股“择校热”。这股热潮一起，温度就居高不下，至今择校生依然大量存在。去年某地中考过后，各校招收新生中择校生的比例都高于往年。某校新招8个班，正式生不足5个班，择校生超过3个班，差点占50%。直到最后，学校几位主要领导手上都还有几十个“条子生”没能挤进来。

我们究竟应当怎样看待目前这种居高不下的“择校热”？

家长：择校热中忙出了怎样的故事

眼下，我们到底还只是一部分人刚刚先富起来。花钱择校，在不少家庭还并非易事。

一位为人父者刚从大西北返城，全家所有家当还比不上一台画王彩电。回城后左挪右借凑了9000元，准备修房。刚好这当口女儿只差3分没考进重点学校。这位父亲几乎毫不犹豫地就把修房钱给女儿交了择校费。

为了孩子的前途，家长们舍得“投资”。

某校，一位择校生一度放松学习。老师找来这个同学，不急不躁不批不训，而是动情地把一个故事娓娓道来。

去年暑假临近开学，新生提前报到交费。这位老师正好被安排参加了这一工作。匆忙中，一位中年农妇模样的妈妈带着一个半大小伙子走近办公桌。这位妈妈把手里的布兜中的钱一叠一叠地往外掏，最后把布兜翻过来，把里面的硬币也抖在了桌上。她为儿子交的钱中只有很少的几张百元票，大多是拾元票和比拾元还小面值的纸币和硬币。点完了，数完了，她十分为难地说：“这孩子平常念书不错，没考好，差了几分。他知道这学校好，非要来不可。您瞧，还差二百块钱，等我卖了粮食再补交，可以吗？”面对她挂满汗珠的脸上那乞求的目光，老师为之动容，汇报学校，特许补交……

老师的故事没讲完，这位择校生已泣不成声——老师讲的正是他和他妈妈的故事。后来，这个学生发奋了，前进了。

他的妈妈也许早就料到，钱不会白花的。

据调查，某重点初中校的一个班中，去年中考时择校生全部升入高一级学校，20%升入一类校。某重点高中校，去年高考时择校生有60%升入高一级学校。

应该说，择校自有其道理。

可是，也并非每位花钱送孩子择校上学的家长都能指望孩子有大出息。

笔者曾经结识一位农民企业家，他手上有点权也有点钱。我们谈起过他的孩子。他深感忧虑：您说，我这个宝贝儿子今年初中毕业，人家五百、六百地拿分，他才给您考了300多分。您说咋办？我一天到晚在外面忙，顾不上教育他。看来，光是钱多也耽误事。眼下，不给他多花点钱挤个择校，这十几岁的孩子咋办？可这么点分也能上学，这一来他不是更不知道什么叫奋斗了吗？钱啊，可以买来文凭，可买不来有出息的人！

应该说，这是不少拿钱来挤择校买文凭的富翁的一种共同心态。

择校生的家长常这样拜托：老师多费心了！老师是可以多费些心的。但学生的学业好坏，实在不是老师单方面可以决定的。挤进重点校也不是就进了保险箱。

因而择校热潮中，也有并不只“跟着感觉走”的家长。

一个周六晚上，一位家长拨通了我的心理咨询专线：“您说我的孩子是否应该上择校？”由于工作习惯，我引导他说出自己的想法。他侃侃而谈：“我的孩子不算很拔尖，但在原学校肯定属上游。他如果上择校，到那儿肯定到不了数一数二的，也就占个中游。他如果去读一般校，可以肯定是尖子生，众星捧月，也许更有利他的发展。可是我心里又没底儿，您说……”

“你的想法不错，应该具体情况具体分析，盲目择校不可取。”我很赞赏这位为人父者理智的选择。

后来证实，他的孩子确实进了普通校，一直在班上名列前茅，发展很好。

择校是一个提高孩子学习成绩的出路，但也未必是唯一的或最好的出路，尤其是就大多数家长目前的收入来看，这笔择校的开支，未必能承受得了。一位家长朋友找到我商量，孩子是否该上择校。我们一起算了一笔账：择校费一万，另外学杂费三年还要几千，生活费三年又得一万左右，总计三年下来得三万左右，平均一个月要为孩子拿出七八百元。算来算去，这位家长还是和孩子商量去了普通校。

孩子：把择校生角色演的如何

择校，择校，家长里外忙，到头来择校生的角色还是要由孩子来扮演的。

孩子们把择校生这一角色扮演得如何呢？

小A是个有几分机灵的男孩，小学升初中时考重点差2分落榜。上不上择校？父亲权力下放，让他自己仔细想想，限时三天。三天后小A主意已定：上择校。全家紧紧裤带，为小A交了费用，吉祥数——8000元。中学生到底不同于小学生了，小A知道父母用血汗钱供自己读书的艰难，他懂得了“奋斗”，由入学时的名列140多名奔到120多名，再进入前100名，再跃进到前80名，再挤进前60名，前50名，前40名……直到中考以第18名的好成绩，考入重点高中。

择校费是一种压力，压力变成了动力，动力促使他步步登高。

然而，不是任何情况下压力都可以变成动力的。