奇书网

shuhaige net 第415章 同步镜头 太空站宇航员传回地球实时画面（第1页）

“爸，风筝飞走了！”林晓乐举着平板冲进客厅时，林闲正在和一块顽固的乐高零件较劲——他想拼个能自动翻跟头的机器人，但腿部关节总卡住。“什么风筝？”林闲头也不抬。“月亮同学的风筝！”林晓乐把平板怼到他眼前，“你看！线断了！”平板上显示着国际空间站的实时直播画面。画面里，那只月尘风筝在漆黑的太空中缓缓旋转，尾巴上的发光飘带拖出一道柔和的轨迹。原本连接风筝和月球的那道彩虹光桥，此刻只剩下月球端还亮着，太空这端已经断了，光丝在真空中无力地飘散。风筝像断了线的气球，慢慢远离空间站。空间站里的宇航员们挤在舷窗前，其中一个戴着红色贝雷帽的女宇航员正对着通讯器说着什么，表情焦急。直播弹幕刷得飞快：【用户休斯顿地面控制中心：风筝失控了！】【用户莫斯科任务中心：正在计算轨道，但风筝的材质不遵循常规物理……】【用户航天爱好者：这要是掉进大气层烧了，月亮同学会不会哭？】林闲放下乐高，接过平板。他放大画面。风筝确实在漂离，但轨迹很稳，没有翻滚，像是在……等什么。“爸，”林晓乐扯他袖子，“你快帮帮它呀！月亮同学好不容易学会放风筝的！”杨蜜从厨房探出头：“怎么了？”“风筝断线了，”林闲说，“玉琮的‘彩虹桥’能量不稳定，中间那段没接上。”“能修吗？”“能，”林闲站起来，“但得用最后一点权限。”他快步走进书房。电脑屏幕上，“创世者权限”后台显示着剩余次数：1。最后一次。系统弹出提示：【您确定要使用最后一次权限吗？】【本次操作将为月球能量与地球轨道之间建立稳定连接，但副作用可能包括：】【1所有指南针会在24小时内指向月亮。】【2潮汐会轻微紊乱，海边可能出现‘逆流’观赏潮。】【3三位占星师会宣布‘月亮进入异常活跃期，建议多喝热水’。】林闲盯着第三条副作用，嘴角抽了抽。他点击确认。系统加载了三秒。然后，屏幕上弹出一个操作界面：【请指定连接端点：】【端点a：月球玉琮坐标（已锁定）】【端点b：请选择或输入坐标。】林闲输入国际空间站当前轨道坐标。系统提示：【检测到移动目标‘月尘风筝’，是否将端点b设定为风筝？】林闲点击【是】。【正在计算稳定路径……】【计算完成。】【路径需要经过：】【1国际空间站（已避开）】【2三颗废弃卫星（已避开）】【3一片微流星群（建议绕行，但会增加能量消耗）】林闲选了绕行。他可不想刚接好的线又被流星砸断。【指令确认。】【能量引导开始。】---太空。国际空间站的舷窗前，六名宇航员挤在一起。戴红色贝雷帽的女宇航员叫安娜，是这次任务的指令长。她正用俄语快速汇报：“风筝距离我们已经超过五百米，还在远离，速度稳定，但方向……”她顿了顿，看着仪表数据：“方向正朝着那片微流星密集区。”地面控制中心的声音传来：“能回收吗？”“不可能，”安娜摇头，“我们没有合适的工具，而且那风筝的材质……像某种发光的沙子，一碰可能就散了。”“那就只能看着它飞走？”“或者，”旁边一个年轻男宇航员小声说，“祈祷？”安娜瞪了他一眼。但心里，她也在祈祷。毕竟那是月亮亲手做的风筝。虽然听起来很荒唐，但过去几周发生的事，哪件不荒唐？月亮会笑。月尘会变成风筝。彩虹桥连着地月。世界早就疯了，只是疯得很温柔。这时，舷窗外突然亮了一下。不是闪电，是柔和的、七彩的光，从月球方向延伸过来。“又来了！”年轻宇航员指着外面。彩虹光桥重新出现。但这次不一样。光桥不是直接连向风筝，而是在太空中拐了个弯，灵巧地绕过了空间站，避开了几块太空垃圾，然后……分叉了。像树枝分杈一样，光桥分出了几十条细小的光丝。光丝在真空中延伸，交织。三十秒后，在风筝周围，织成了一张柔和的、发光的网。网缓缓收拢。轻轻兜住了风筝。风筝在网里晃了晃，尾巴的飘带拂过光丝，激起一圈圈涟漪。然后，网开始收缩，带着风筝，沿着光桥，缓缓向月球方向移动。不是拽回去，是像牵着一个迷路的孩子，慢慢领回家。，！安娜看得目瞪口呆。年轻宇航员喃喃道：“这网……是月亮织的？”“可能吧，”安娜说，“反正比我们的太空机器人灵活多了。”地面控制中心传来声音：“安娜，把画面传回来，全球直播。”“已经在传了，”安娜调整摄像机，“但我觉得……没人会信这是真的。”“他们会信的，”控制中心说，“因为全世界都在看。”确实。此刻，全球所有主流媒体的直播信号，都切到了空间站的实时画面。画面上，七彩光网兜着月尘风筝，沿着彩虹桥缓缓移动。背景是漆黑的太空，蓝色的地球，银色的月亮。美得像梦。弹幕却出奇地安静。没人刷屏。没人评论。大家只是看。看那道光网，看那只风筝，看那个在三十八万公里外、努力学着“放风筝”的月亮。过了大概五分钟。风筝被安全“牵”回了月球附近。光网松开，消散。风筝重新获得自由，但没有飞走，而是在月球轨道上缓缓绕圈，像在……道谢。然后，它调转方向，又朝着空间站飞了过来。这次，它身后拖着一条细细的、稳固的彩虹光桥。光桥的另一端，稳稳连着月球表面。风筝飞到距离空间站十米处，停下。悬停。尾巴的飘带轻轻摆动。像是在说：嘿，线接好了。这次不会断了。安娜看着舷窗外那只风筝，突然笑了。她打开通讯器，用英语说（她知道全球都在听）：“风筝同学，你的线接得很漂亮。”风筝摆了下尾巴。年轻宇航员凑过来：“它能听懂？”“不知道，”安娜说，“但说一句又不会少块肉。”她顿了顿，又说：“谢谢你来看我们。”风筝又摆了下尾巴。然后，它开始慢慢后退，沿着彩虹桥，退向月球。但退得很慢，很优雅。像在跳一支告别的舞。安娜突然有个冲动。她对同伴说：“帮我拿那东西来。”“什么？”“就那个。”年轻宇航员愣了两秒，然后明白了，飘到储物柜，拿出一个小盒子。盒子里，是一架纸飞机。用特殊防火防潮纸叠的，机翼上画着各国宇航员的签名。这是他们带上空间站的“吉祥物”——每次任务，他们都会叠一架纸飞机，等返回地球时，从高空放飞，寓意“把梦想带回地球”。安娜接过纸飞机。她打开舱内气闸的投放口（当然不是真的开舱门，是一个小型物品投放装置）。她把纸飞机放进投放口。“你要干什么？”年轻宇航员问。“回礼，”安娜说，“它送我们风筝，我们送它纸飞机。”“可纸飞机在太空飞不了……”“所以才需要帮忙。”安娜对着舷窗外的风筝，做了个“扔”的手势。然后，她按下投放按钮。纸飞机从空间站弹出，在真空中翻滚。没有空气，它当然飞不起来，只是无助地旋转。但就在这时——风筝尾巴的飘带突然伸长，像柔软的手，轻轻接住了纸飞机。然后，飘带卷着纸飞机，收回来，固定在风筝的“骨架”上。纸飞机贴在风筝表面，像一枚特别的徽章。风筝晃了晃，像是在点头。然后，它转身，沿着彩虹桥，加速飞向月球。这次是真的回去了。带着人类的纸飞机。安娜看着风筝消失在视线尽头，轻声说：“它收到了。”地面控制中心传来声音，带着笑意：“安娜，你知道刚才的画面，有多少人在看吗？”“多少？”“初步估计，”控制中心顿了顿，“二十亿。”安娜愣了一下，然后笑了：“那我们的纸飞机，可能是历史上观众最多的纸飞机了。”“确实。”这时，舷窗外，月球表面又亮了。不是笑脸。是……一行字。用月尘反光组成的字，在月面上缓缓浮现：谢谢纸飞机。很好看。字停留了十秒，然后消散。取而代之的，是一幅简单的画：一个月亮，一个月尘风筝，风筝上贴着一架纸飞机。旁边画了个爱心。虽然是用月尘画的，但能看出是爱心。全球二十亿观众，看着那幅画。很多人笑了。很多人哭了。很多人又笑又哭。因为太温柔了。温柔得不像真实世界。但确实发生了。---地球。林闲家。林晓乐抱着平板，眼睛亮晶晶的：“爸！月亮同学收到纸飞机了！”“嗯，”林闲摸摸他的头，“它很喜欢。”“那我们还能送它什么？”林闲想了想：“送它……更多朋友？”，！“怎么送？”“教它怎么和更多人说话，”林闲说，“教它怎么听懂更多语言，怎么看懂更多画，怎么理解更多笑容。”林晓乐歪着头：“那它会不会累？”“不会，”林闲笑，“好学生从来不怕累。”这时，手机震了。是玉琮的消息：【老师，纸飞机怎么叠？】【想学。】林闲笑了。他回复：【明天教你。】【但你要答应我一件事。】玉琮：【什么？】林闲打字：【学会了，要教给更多‘同学’。】【宇宙里，可能还有别的‘月亮’，别的‘星星’，它们也想学叠纸飞机。】玉琮沉默了一分钟。然后回复：【好。】【我会当好老师。】林闲看着那行字，笑了。他仿佛看见，在未来的某一天，宇宙里飘满了纸飞机。每架纸飞机上，都写着：你好。我是月亮。我学会了叠纸飞机。你想学吗？我教你。那晚，全球各地的孩子们不约而同地开始叠纸飞机。他们有的在机翼上画画，有的写字，有的只是简单地叠好，然后对着月亮放飞——虽然知道飞不到，但总觉得月亮同学能看见。一位澳大利亚的小女孩在纸飞机上写了：“月亮，你能教我放风筝吗？”她把纸飞机扔向夜空，纸飞机落在院子里。第二天早上，她发现纸飞机上多了一行用露水写的字（后来专家分析是大气水汽凝结的巧合，但女孩不信）：“好。等你长大。”她把那张纸飞机珍藏了起来。而在月球上，玉琮旁边多了个新东西：一个用月尘叠的、歪歪扭扭的纸飞机，虽然形状不标准，但能看出是纸飞机。纸飞机旁边，放着那架从太空带回来的、画满签名的真纸飞机。两架飞机并排放着，像在交流叠飞机的心得。陈研究员把照片发给林闲，附言：“它已经在练习了。”林闲回：“好学生。”那天晚上，林晓乐梦见自己去月亮上做客，月亮同学请他吃月尘，他教月亮同学跳皮筋。皮筋是彩虹桥做的，怎么跳都不会断。：（）大蜜蜜的整活男友