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新时期安徽儿童文学发展论析（第1页）

新时期安徽儿童文学发展论析

一、在恢复中发展的安徽儿童文学

安徽新时期儿童文学是指1976年以后的安徽儿童文学。

1976年“文革”结束。1977年，儿童文学界开始拨乱反正。1978年，国家出版局、文化部等单位在江西庐山联合召开会议，就儿童读物的出版、评奖、交流、科研和教学等作了认真、细致、具体的规划和部署。12月21日，国务院又批转了由国家出版局等八家单位根据“庐山会议”起草的《关于加强少年儿童读物出版工作的报告》。由此，中国儿童文学开始进入全面恢复时期。安徽的儿童文学创作就是在这样的背景下，得到恢复与发展。奚立华的革命历史题材的长篇小说《燃烧的圣火》（1979）、刘先平的大自然探险长篇小说《云海探奇》（1980）、黄国玉的中篇儿童生活小说《神秘的笔记本》（1980）、严阵的战争题材的长篇小说《荒漠奇踪》（1981），以及薛贤荣的寓言，赵家瑶、李先轶、谢采筏、潘仲龄的儿童诗等，都是“文革”后第一批有影响的作品。

《燃烧的圣火》是一部以解放战争为背景，描写江南某城圣母孤儿院这一特殊环境中人们为迎接解放而团结起来反对虚伪主教的长篇小说，共十九章。小说通过十三岁的孤儿荒子在孤儿院的所见、所闻、所行，揭露了主教的虚伪与反动，并在地下党的启发与领导下，自觉加入革命斗争的行列。1949年的春天，党的阳光终于射入这座幽暗的圣母孤儿院，温暖了孤儿们的心田。

长篇小说《荒漠奇踪》，通过红军战士司马真美的惊心动魄的革命经历，颂扬了红军战士在极其困难艰苦的境况中，对革命始终坚贞不屈的高尚情操。全书二十一章，以情景交融的抒情笔法，诗一般的语言，惊险曲折的故事情节，着力塑造了少年战士司马真美生动、真实、感人的形象。

二、安徽儿童文学的新起点

（一）大自然文学创作

“恢复期”安徽儿童文学的发展，在与全国的儿童文学创作取同一步调的同时，还有一些新的特色。有一些作家开始有意识地从审美的角度来观照儿童文学，并且将创作的题材拓展到更为广阔但又与儿童的心灵成长密切相关的领域，如刘先平以探讨“人与自然和谐发展”为主题的大自然探险文学创作，正是这样的一种文学探索。从20世纪80年代初期开始，刘先平陆续创作了四部大自然探险长篇小说，即：《云海探奇》（中国少年儿童出版社，1980年版）、《呦呦鹿鸣》（人民文学出版社，1981年版）、《千鸟谷追踪》（中国少年儿童出版社，1985年版）、《大熊猫传奇》（人民文学出版社，1987年版）。这些作品，被评论界认为“开拓了一个新领域——大自然文学”。1996年，著名儿童文学理论家樊发稼在谈到刘先平这一时期的创作时，曾有这样的评价：“刘先平作为一个儿童文学作家，在二十多年前，就矢志不渝地执著于这样一个重大题材……这在文学创作领域，是一种开创性的创造性劳动，开创性的业绩。”这些具有当代意识的大自然文学创作，也毫无疑问地成为安徽儿童文学的新起点。

在刘先平之外，涉足大自然文学创作的还有两位重要作家——方君墨和张子仪。他们合作创作了大自然游记小说《神奇的黄山》（1981）、大自然散文《花儿开在你心上》（1985）等。

《神奇的黄山》以兄妹游览黄山为线索，形象地描绘了黄山的秀丽风光，介绍了那里的珍禽怪兽，奇花异草；展现了那里雄伟壮丽的群峰，栩栩如生的巧石，苍劲多姿的青松，变幻莫测的云海和四季宜人的温泉。浅显的语言，并配有大量精美的插图，非常适合青少年阅读。

《花儿开在你心上》是一本描写花朵的别开生面的散文集。作者采用观看电影的手法，展示了二十余种色彩绚丽、形态各异的花朵。这些花朵生活在春、夏、秋、冬，生长在高山、平原、水面和屋顶，开放在白天和夜晚……作品对这些花朵的某一特性都给予拟人化的描绘，形象地揭示了它们高尚的品德，美好的心灵，刚毅的性格和不屈的精神，在陶冶读者心灵的同时，让人们从情感深处，热爱自然，珍爱大自然给予我们的美好环境。

（二）儿童诗创作

在大自然文学之外，儿童诗也是20世纪80年代安徽儿童文坛的一颗耀眼的新星，涌现出了一批在全国有影响的儿童诗人，其代表作家有：赵家瑶、李先轶、谢采筏、潘仲龄等。谢采筏的《小鸵鸟》（1980）、《在植物王国里》（1981），潘仲龄的《春妈妈的三个小姑娘》（1981），赵家瑶的《爬》（1985）、《梅花鹿》（1986）等，均被收入《中国儿童文学大系·诗歌卷》。李先轶的《彩色电视进山坳》《小红花》《伞花花》《月儿弯弯》、《我和小树比着长》，赵家瑶的《小白鹅上学校》《大山》《什么叫》《梳子弯弯像月牙》，谢采筏的《天上的宝石花》和潘仲龄的《雪》等，均收入《中国新童谣选》。这些童诗童谣，意趣盎然，易诵易记，来自儿童生活，反映儿童情趣，与儿童生活紧密联系，得到广泛流传。不少诗人的第一部儿童诗集也在这一时期出版，如谢采筏的《宝石花园》（1984）、赵家瑶的《小宝贝的歌》（1984）、潘仲龄的《春天的世界》（1985）、李先轶的《花蝴蝶》（1986）等。

三、走向繁荣的安徽儿童文学

经过十年的积累与发展，到20世纪80年代中后期，安徽儿童文学已表现出种种繁荣的景象。主要体现在五个方面：

（一）领导重视，组织健全，积极营造发展安徽儿童文学的良好环境

新时期以来，安徽儿童文学得到较快的发展，受到省委宣传部、安徽省文联、省作协的高度重视与关注。1986年6月，安徽省儿童文学创作委员会成立，侯永任名誉主任，刘先平任主任，边子正、徐瑛等任副主任，王正刚为秘书长。省教委、省广播电视厅、安徽少年儿童出版社、共青团安徽省委、省妇联、省总工会等为协办单位。儿童文学创作委员会采取了一系列促进安徽儿童文学发展的新举措，为安徽儿童文学的发展营造了良好的氛围。

（二）多种形式的儿童文学活动

安徽儿童文学创作委员会成立后，采取了一系列推进儿童文学发展的活动。

首先是决定自1987年起，每两年举办一次儿童文学评奖。1987年，在儿童文学作家与青年美学家对话活动中，共同研讨儿童文学创作情况，并对具体作品进行研讨，既提高了作家的审美意识，又让评论界了解了作家，并在此基础上举办了首届安徽儿童文学评奖；1989年第二届安徽儿童文学奖也如期举行。两次评奖，有《呦呦鹿鸣》《野鸭洲历险记》《求药记》《神秘的笔记本》《春天的世界》《春天·童年》等作品先后获奖，极大地鼓舞了儿童文学作家的创作**。

其次，组织一系列创作研讨活动。

1988年9月23日，“沪皖儿童文学笔会”在安徽歙县召开，两地的儿童文学作家、理论家、编辑40余人参加了会议。应邀而来的王一地、蒋风、浦漫汀、何紫（香港）等还分别介绍了海外各地的儿童文学现状与发展趋势，借此作为发展安徽儿童文学的参照，对安徽儿童文学如何走向世界，提出了建设性意见。

1989年，“皖台儿童文学研讨会”拉开了海峡两岸儿童文学交流的序幕。7月11日至23日，台湾儿童文学研究会林焕彰一行7人，首抵安徽，然后到上海、北京等地进行儿童文学交流活动。

1990年，安徽儿童文学创作委员会接待了苏联儿童文学作家代表团访问安徽，就中苏儿童文学进行交流；同年，还组织编选了《安徽省儿童文学作品选》，分诗歌、童话、寓言、散文、小说五个部分，收录代表性作品48篇，由安徽少年儿童出版社出版。

1991年，刘先平应邀参加在法国巴黎举行的国际儿童文学研究会，在会上介绍了中国儿童文学和安徽儿童文学的发展，受到与会者的热烈关注，为安徽儿童文学走向世界架起了一座桥梁。