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第九十章 要教给你的还有很多（第2页）

比如同一排格子内，对应的数列并不是同一个条件，说是表格，不如说更像是备注。

画好了表格，杨曲在第一排第一格，写下“收粮石”的字样，然后在第一排第二格开始，分别写下大明如今的府名。

当然，具体有哪些府，杨曲也记不清，随便写几个自己知道的，能体现出意思就行。

随后，又在第一列往下，依次写下一月二月三月等等。

接着，他就翻开账本，随便找了一页账目的数据，写了上去。

等写完了，杨曲就把账本递给了曾泰。

“曾大人，你且看看，能看懂不？”

曾泰此刻颇有些激动，因为这表格数据如此直观，他虽是第一次见，但也完全看得懂。

“杨大人果然大才，居然还知道如此简便直观的表格记录方式。”

“大部分内容，下官都能看得懂，不过这后面的备注，是何意思？”曾泰指着第一排最末尾的备注二字，问道。

杨曲就给他解释：“备注嘛，顾名思义，这一整列都是补充表格无法表达，或是不好表达的内容。”

“比如你看奉天府四月的粮食征收，相比于去年四月所收到的粮食，少了很多，那就可以在这后面写上，旱灾减产的字样。”

曾泰顿时恍然大悟，由衷的称赞道：“原来还有如此妙用，如此前后不过几息时间便一目了然，这效率又要提高不少了。”

杨曲还没停，又拿起笔，在纸上画了起来。

他分别写下加减乘除和等于五个基础的运算符号，曾泰如今已经被彻底折服，看得极为认真。

等杨曲一停笔，他就忍不住问道：“杨大人，这又是何符号？看着和阿拉伯数字似乎是同一种东西？”

杨曲笑着摇头：“我管这个叫做运算符号，和阿拉伯数字其实不是同一个东西，但相辅相成。”

“你看，这个这两个符号，分别叫加号和减号，它的作用呢顾名思义，分别表示增加和减少。”

“这后面两个呢，这个叫乘以符号，表示两个数相乘，表示增加了多少倍。”

“打个比方，五乘以四，就表示五增加到四倍，就是二十。”

“这个除以符号，和乘号恰好相反……”

杨曲讲得很细致，一一解释清楚之后，又写了几个算式，让曾泰自己试试、

华夏古代的数学也是不差的，九九乘法表从战国时期就有流传，这些简单的式子，等了解了符号所代表的意思之后，很快就算出来了。

写上答案之后，曾泰拿起来放在眼前一阵端详，觉得这种阿拉伯数字和运算符号结合起来的式子，莫名的和谐。

杨曲也适时解释道：“和阿拉伯数字、表格不同，运算符号是为了方便计算，这个户部应该会很需要。”

听到这话，曾泰顿时有一种感同身受的感觉，激动道：“杨大人这话说得实在是太对了，户部统筹全国粮食水利，最需运算，得这几个符号，毅可极大的节省精力。”

说完，他愣了一下，咽了咽口水：“杨大人，如此厉害的东西，你就这么随便交给我了？”

古代学艺可不像是现在，必须要拜师，纳入传承，一般来说厉害的技术都会被垄断，这毕竟是人家安身立命的资本。

若是人人都会，那岂不是吃不上饭？