·保密意识与国家安全教育强化
……
《模块三:生活管理与安全保障》
·高级别安全防护理论与实操(含驾驶、应急避险等)
·营养学与健康管理(针对特殊体质伴侣的膳食搭配研究)
·奢侈品及高端服务鉴赏(便于陪同参与社交活动)
……
《模块四:文化与艺术修养提升》
·中外艺术史精讲
·古典音乐鉴赏
·社交礼仪与形象管理
……
苏临森看着这一条条“培养计划”,嘴角忍不住抽搐了一下。
这课程设置,这培养方向……确定是在培养一个优秀的科研人才和国家合作者的伴侣,而不是在打造一个十项全能、上得厅堂下得厨房、还能随时应对各种突发状况的……“完美人夫”?
他抬起头,看向秦月,眼神里充满了询问。
秦月似乎早有准备,表情依旧严肃认真,解释道:“苏教授,请您理解。您作为沈念同志最亲密、最信任的伙伴,您的身心健康、思想认知、以及综合能力,直接关系到沈念同志的稳定性和幸福感,也关系到我们合作关系的长期和谐与稳固。这些课程和培训,是为了帮助您更好地适应新的角色和环境,更好地陪伴和支持沈念同志,同时也是对您个人能力的一种提升和保障。”
她说得冠冕堂皇,逻辑严密,让人挑不出毛病。
但苏临森怎么听,都觉得这潜台词是:为了确保国宝(沈念)心情愉悦、状态稳定,你这个“饲养员”也得进行专业化、系统化的升级改造,务必达到“特级”标准。
沈念也凑过来看苏临森那份计划,当她看到“高级亲密关系维护与沟通技巧”、“特殊体质伴侣的膳食搭配研究”时,终于没忍住,“噗嗤”一声笑了出来,连忙用手捂住嘴巴,肩膀一耸一耸的,琥珀色的大眼睛弯成了月牙儿,里面满是促狭的笑意。
她用手肘轻轻撞了撞苏临森,压低声音,用只有两人能听到的气音调侃道:“苏老师……他们要给你报‘男德班’哦……”
苏临森:“……”
他无奈地看了一眼身边这个幸灾乐祸的小狐狸,又看了看手中这份沉甸甸的“培养计划”,心中五味杂陈。
一方面,他理解国家对于沈念的重视以及由此带来的一系列谨慎甚至有些过度的安排。
另一方面,这种生活被彻底规划、连个人修养都要被“定制”的感觉,让他这个习惯了独立和自由的学者感到些许不适和窒息。
然而,当他侧过头,看到沈念虽然觉得好笑,但眼神里并没有对这份“帝王级”待遇的排斥,反而对新生活充满了好奇和跃跃欲试时,他心中的那点不适又悄然消散了。
只要她开心,只要她安全,他配合一下这些“培养计划”,似乎……也不是不能接受?