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第二节 称霸海洋 创建海军（第2页）

三、俄国海军崛起

1714年7月27日，年轻的俄国海军在汉古特战役中大获全胜，这标志着俄国确立国家海上地位的任务得以出色完成。在这次战役中，官兵都表现得勇猛非凡，这次海战的胜利对俄国具有极其重要的意义。更加自信的俄国指挥部于是提出了将战争推进到瑞典本土的任务，为此，俄国进一步加强了海上力量。1718年，波罗的海舰队除了帆桨船队外，还拥有战列舰23艘、三桅巡洋舰5艘、双桅侦察舰3艘及炮舰2艘。当时英国公使杰费里斯向伦敦报告，俄国海军是一股巨大的力量，俄国舰船绝不亚于西欧所建造的船舶。

汉古特海战得胜后，俄国海军开始在公海上活跃起来，期间同瑞典海军的几次遭遇战，均以全胜告终。纳·阿·谢尼亚文的分舰队甚至在厄塞尔岛附近大败瑞典海军，同时还缴获了敌方战列舰、巡洋舰和双桅帆船各1艘，彼得一世将其视为“俄国海军的良好开端”。

由于有了海军，1719年俄国部队得以在瑞典海岸登陆。俄军本打算在瑞典本土扩大军事行动范围，但由于英国的敌对立场，不得不放弃这一计划转而采取守势。1720年5月，英国、瑞典联合舰队打算在雷瓦尔登陆，但却没有轻举妄动进攻俄国堡垒。

很快，1720年7月27日，俄国海军在格伦加姆歼灭了瑞典分舰队，此后俄国海军终于在波罗的海站稳了脚跟。这次战斗中，俄军俘获瑞典巡洋战船4艘。而这场战斗之所以对俄国海军来讲具有特别重要的意义，是因为这次胜利是在英国人的眼皮底下取得的，在英国人、瑞典人用舰队防守的地盘上取得的。在这一时期，俄国舰队的数量已经超过瑞典舰队一倍，但俄国仍然不断地打造着新的舰船。1721年，圣彼得堡又有3艘大舰船下水，这时波罗的海的舰队所拥有的船只数量已达到：战列舰29艘、巡航战舰6艘、大桡战船208艘，另外还有一些其他船只。到1723—1724年，又有4艘战列舰下水。

到1724年，俄国的波罗的海舰队已经成为波罗的海沿岸最强大的舰队，它拥有配备50～96门炮的战列舰32艘、巡航战舰16艘、侦察通讯舰8艘、大桡战船85艘、螺旋桨小船300余只。

为了继承战斗传统，海军每年都要进行一次庆祝汉古特战役胜利和尼什塔特条约签订的演习活动，在演习中舰队全体人员进一步提高了战斗技巧。特别是1723年的演习，规模空前，有24艘战列舰和5艘巡航战舰参加。当时，彼得一世少年时代在莫斯科郊外的亚乌扎河上曾乘坐过的一艘小艇被视为“俄国海军之父”，得到了俄国海军的隆重礼遇：整个波罗的海舰队在喀琅施塔得集合，1500门礼炮齐鸣来迎接这艘小艇。而为这艘小艇划桨的是彼得一世、缅希科夫及其他海军将领。俄国海军对自身历史和荣誉的珍视进一步提升了俄国海军的整体士气和形象。当时的法国公使康普列顿向巴黎报告说：“尼什塔特和约令彼得一世成为波罗的海两个最好港口的主宰者。他拥有庞大的海军，而且每天都在增加大桡战船的数量，这令他的所有邻居都惊恐万分。”

四、创建里海舰队

18世纪20年代，俄国又创建了里海舰队。因为俄国还有着向中亚渗透的计划。1714年，沙皇政府开始创建海军区舰队，同年底，已经造好纵帆船2艘、大型河船1艘和平底木船27艘。然而，要实现远征希瓦汗国，这点兵力尚显不足。于是，1716年在阿斯特拉罕又造出4艘双桅侦察舰、3艘双桅帆船、10艘大纵帆船、18只小纵帆船和39只大型河船。但是，别科维奇远征中亚遭到了惨败，里海区舰队的发展也随之遭遇到了重大挫折。

后来沙皇政府提出了远征波斯的计划，于是建立里海区舰队的任务被旧事重提。这次先是创建了一支拥有260条大木船的里海考察队。1722年，245艘俄国船离开诺夫哥罗德，驶往里海。与此同时，有45艘里海区舰队的小船从阿斯特拉罕出发与它们汇合。区舰队离开阿斯特拉罕之后，驶往阿格拉罕海湾，然后驶向驻有工事的杰尔宾特。彼得一世对区舰队的这次出航非常满意，他曾这样说道：“我们能做到这样，要感谢上帝，这次出航非常令人满意，因为我们已在里海打下牢固的基础。”1723年，里海舰队再次出击，这次远征的结果是占领了里海的整个西岸和南岸。

五、革新配备与管理

在创建海军时，人员配备是最复杂的问题。由于俄国最初无法训练出自己的军官和水兵，只好采用直接从国外雇佣有经验的海员的做法。1698年，大约有600多名从国外雇佣来的军官、领航员、水手抵达阿尔汉格尔斯克。同时，彼得一世也派出了一大批贵族青年到荷兰、英国等国家去学习有关航海的知识和业务。

另外，俄国政府也从征召的新兵中抽取人员补充海军。1696年，亚速舰队就得到了一批近卫军团的士兵和军士作为人员增补。1700年，为了补充在沃罗涅什造新船的人员，从新兵中选用了1104名年轻人，1702—1703年也采取了同样做法，此后则采取了招募海员的办法。

第一次专门招募海军是在1705年，从莫斯科等城市共征召到了1000人。此后又进行了数次招募活动，1706年、1710年、1713年和1715年都进行了海军人员的招募行动。其中，1713年和1715年分别招募到了1000人和1200人。由于海军的人手仍不时出现紧缺的状况，在1712年又从新兵中抽调了1500人，另外还从贵族子弟中征召了600名“未成年子弟”补入海军。尽管如此，仍然无法满足海军人员的实际需求。因为俄国人对大海还比较陌生，参加海军的热情远没有像参加陆军那样高。在1715年的招募后，海军人员的缺额仍在20%～25%。于是1718年又进行了几次新的招募工作，才最终补足了海军人员的缺额。

培养军官的工作则难度更大。吸收国外人员来俄国海军服役的尝试最终也被证明行不通，受雇的外国人中有许多根本不懂航海业务，最后只好把他们打发回国。彼得一世曾多次对受雇的外来服役人员进行考试，只将那些合格的人员留下。为了解决燃眉之急，俄国把一批年轻贵族派往西班牙、意大利、法国、英国和荷兰学习，此外，还积极采取措施，力求在俄国建立自己的军官培训体系。1698年，俄国在亚速创立了一所航海专科学校，此后，又在莫斯科开办了著名的莫斯科数学与航海学校，负责这所学校的是彼得一世花费重金专门从英国聘请来的数学家、航海家法夸尔森教授。彼得一世还命令领导海军建设事务衙门的阿普拉克辛要密切关注这所学校：“您自己也能看出，这有多么大的好处，不仅海上事业需要这所学校，而且炮兵和工程师们也需要它。”在此基础上，1715年在圣彼得堡开办了一所专门培养军事人才的高等学府——海军学院。1716年，政府开始采用通过海军少尉候补生培养军官的办法。

为了让海军走向正规化，俄国制定了若干条令。例如，1706年制定了《军舰军法条例》，1710年制定了《对俄国海军的训令与军法条例》等。1718年，彼得一世下令：“撰写两本书：第一本，讲组建舰队时如何按等级配备人员、炮兵和装备……第二本，讲如何保养舰船，在港湾和造船厂应有的高级和低级职员及其职责，仓库的管理等。”完成这一计划花费了4年时间。这就是俄国第一部《海军条令》，第一部分《关于良好管理海上舰队的海军条令》于1720年编写完成并颁布，第二部分《舰船修造厂规程》则于1722年颁发。而关于海军的作用，该条令的第一部分曾明确写道：“只有既拥有陆军又拥有海军的君主，才能用两只手打人。”条令对海军的编制、舰船的等级，以及海军官兵之间的相互关系做了具体规定，并对他们的权利与义务做了描述，条令特别规定了舰长的权利。另外，条令中还列有军事法规，它们与1716年颁布的《军事条令》相一致。条令的第二部分，则规定了舰船修造厂各级人员的职责范围和军舰保养的规范。

《关于良好管理海上舰队的海军条令》和《舰船修造厂规程》是俄国军事理论思想的杰出成就。俄国海军条令的基本思想可以归结为一点：海军全体官兵从水兵到将官都要做到“全心全意”“竭诚”地保卫祖国。条令贯穿着坚定、有秩序、有纪律的精神。它明确规定，军舰的旗帜就是全舰人员荣誉的象征，“所有俄国军舰即使有覆灭的危险，也不得在任何人面前降下舰旗、长旒和第二层帆”。条令总结了波罗的海舰队的丰富斗争经验，创造了为一系列光辉胜利所证实了的光荣的战斗传统。对此，一些俄国学者骄傲地写道，俄国的海军条令毫无疑问地要优于当时外国所制定的类似条令。

俄国对海军的管理在最初并无明确的组织机构，它由老的机关进行管理或委托给个别执行者负责。1698年，俄国开始尝试建立管理海军的独立机构，当时海军事务被委托给了领导弗拉基米尔诉讼衙门的阿·彼·普罗塔西耶夫兼管。因此，普罗塔西耶夫被提升为海军主管，并被指示：“海军主管应恪尽职守，监督和强制所属部门尽责，并及时询问并进行检查，以防出现任何懒惰行为及由此而产生的意外。”1700年，海军建设事务衙门设立，由费·马·阿普拉克辛领导。彼得一世虽然建立了专门机构，但还是不太放心，于是委派了几个心腹去直接领导海军。例如，直接委派缅希科夫管理新建立的尚未被海军建设事务管理衙门接管的波罗的海舰队。

1712年，圣彼得堡设立了“海军特别办公厅”，负责管理所有海军人员。1715年设立了主管海军部门全部收支的海军军需总监部，造船厂的事务则由海军办事处负责管理。

海军管理机构的最终形成，是在建立委员会制度的1718年。这一年成立了专门负责海军事务的海军委员会，委员会的主席正是海军部门的老主管海军元帅费·马·阿普拉克辛。这一海军中央机关的建立，结束了海军领导工作混乱的局面，海军的这种管理制度一直沿用到19世纪中叶。

应当说，彼得一世统治时期是俄国海上军事力量蓬勃发展的鼎盛时期。俄国海军是在与当时的海上强国土耳其、瑞典作战的过程中发展起来的。俄国海军是彼得一世革新事业最有力的后盾和支持者。在北方战争时期，海军就从海上保卫着正在建设中的新都圣彼得堡。由于在汉古特和格伦加姆两次击败瑞典海军，俄国海军确立了波罗的海霸主的地位。同时，海军的战斗经验也被总结进海军条令，并持续发挥功用，成为激励俄国海军不断奋进的光辉传统，并奠定了俄国海军军事科学发展的基础。

俄国海军建设取得的另一项突出成就，就是培养出了以彼得一世为首的一批杰出的军事将领，除沙皇本人外，他们是：费·马·阿普拉克辛、米·米·戈利岑、纳·阿·谢尼亚文、尼·佐托夫。正是他们共同创立了俄国海军学派。此后，这一学派的光荣传统为格·阿·斯皮利多夫、费·费·乌沙科夫、德·尼·谢尼亚文等人所继承。

实力强大的陆军和海军的建立，确立了俄国在波罗的海沿岸的统治，极大地提升了俄国的国际声望和国际地位。自此，俄国成为一个海上强国。

同时，随着新的军事机构的建立，陆军和海军成为专制国家不可分割的组成部分，成为巩固彼得一世专制统治的得力工具。军队中也像民政机关一样，建立起了一套专业化的官僚制度和集中管理国家武装力量的机关，军队有了统一的领导、统一的编制、统一的武器规格和统一的着装。但军队也保留了一些旧有传统，比如军官基本上都由俄国贵族担任，普通士兵则从农民当中征召等。总体来说，建设正规陆海军是大势所趋，体现了国家和社会的进步，是非常具有进步意义的革新。但俄国为了应战，倾全国之力以图快速发展军事力量，走的是比较极端化的路子，这令俄国的全社会都背上了沉重的负担。因而可以说，俄国在军事上的迅速崛起，是俄国上下各个阶层，特别是广大普通民众付出了极大代价换来的。