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第二部分 闭关修炼（第2页）

记忆力→头→鼻子→鼻涕→纸巾

风车→木材→积木

汽水→超市→收银→钱→房租

足球→白色→白云→天空→飞机

做了以上3个练习或许你开始明白发散思维的要点，就是从一个点发散性地进行联想，关联起与之相关的若干事物，这在实际工作和学习中都有运用，比如正在即兴演讲的老师，突然受到干扰话题有所停顿，那么他可以马上发散联想和现在话题相关的其他事情继续演讲，或者想到一些关键词进行发散再随即发挥。这样的运用在旅游工作者当中也特别常见，很多经验不丰富的导游在车上讲解总是生搬硬套，讲解就像在背导游词，经常出现停顿、掉篇幅等问题，而一些经验老到的导游在讲解的时候总是信手拈来，看到什么讲什么，针对话题再发散，特别是作为外语导游在给外国游客讲解中国的时候，这样可以避免没话题讲的尴尬。

除了思维的跳跃，同时也需要训练速度，在实践当中很多人可以马上想到相关事物，而有的人却要花费更多的时间，这是因为长期的逻辑思维训练让我们更习惯推理式的线性思考，有先后时间关系的因果关系的思考，而跳跃性思维没有得到更好的锻炼，下面我们进行发散思维的速度练习。

这个练习更适合3人以上进行，你可以把它看成一个思维游戏。先给出一个词，然后按接龙的顺序每个人用最快的时间说出想到的有直接联系的物品，物品不能重复。如果作为游戏配合一个口号那么延续性会更好，比如给出的词是“剪刀”，听到“剪刀”的一瞬间A说：“说到剪刀想到指甲”，B接着说：“说到指甲想到指甲油”，C说：“说到指甲油想到彩色”，D说：“说到彩色想到彩虹”……如此反复。

练习4

再如给出的词是“马克思”，说到马克思想到“俄国”，说到俄国想到“北方”，说到北方想到“寒冷”，说到寒冷想到“冰块”，说到冰块想到“火焰”，说到火焰想到“红军”，说到红军想到“毛主席”，说到毛主席想到“天安门”，说到天安门想到“历史”，说到历史想到“老师”……

说到“相对论”想到

说到“咖啡”想到

说到“勇敢”想到

说到“香味”想到

说到“心情”想到

说到“皱纹”想到

说到“机器猫”想到

说到“油条”想到

说到“梧桐树”想到

反应时间过长、重复、联系不够直接都算错误。

这个训练的目的在于锻炼反应速度，因为每个人都不知道上一个人会给出什么样的答案，不能对其预见，所以听到答案再说出自己的词能很好地反映我们大脑的思考状态。多人进行的时候每个人都加上游戏语“说到……想到……”更有趣味性的同时也给了自己一点思考的时间，一个人练习的时候可以更追求速度，来一次高速的大脑风暴。

为了读者更方便地练习，在此列出一些词语供大家发散联想，你可以和朋友一起完成，也可以自己边想边写来完成。

发散思维是空间拓宽性思维，是对问题进行多方位、多层次、多角度的思考方法。曾经有位心理学家要求被测试者用6根火柴摆出4个三角形，许多测试者无法完成，其原因是受到了平面限制，没有从立体的角度来考虑，如果从立体角度出发就可以搭一个正三角锥体，那么就有4个三角形了。因此，发散思维的实质就是要打破常规和定式，打破条条框框的限制，提供新思路、新思想、新概念、新办法，它也是快速记忆中必须用到的基本功。