这一方面可以直接刺激到观眾的视觉感官,很容易给观眾一种,这片质感真不错的印象。
所以往往他们不怎么对剧本有太多的修改意见,或者说,尊重编剧。
这要是碰到几个好剧本,按照编剧的思想照著拍下去。
那就起飞。
比如早期的张一谋。
但科班出身的导演就不一样了。
毕竟上课学的就是全局把控,也更注重敘事结构。
想法多,喜欢对剧本指手画脚。
但不是谁都是黑泽明、库布里克这些人,改剧本可以在保留原有的核心后,还能进一步升华。
大多数是改完了,开拍。
誒?
剧情咋崩了?
那就寄,然后被群嘲。
比如《霸王別姬》后的凯子哥。
至於什么所谓非科班比科班毕业更容易成大导的。
那是另外一个概念。
电影怎么说,也是和艺术掛鉤的行业,还是吃天赋的。
天赋这玩意儿,懂的都懂,最tm不讲道理了。
说回林也这一届。
本来教得就杂,再赶上今年导演系教学改。葛,一帮老师们也在摸索新的教学方式。
导致这一周课上下来。
不少人觉得好像学了很多,但是细想一下,又好像啥都没学。
不过这种教学方式倒是挺適合林也。
也不是因为林也是什么导演鬼才。
毕竟前面也说了,林也除了顏值外,其他就是个中人之姿。
但谁让他还有个系统呢。
这一周时间下来,虽然同样听得迷迷糊糊。
但他的剧本创作、摄影、剪辑三项能力却实实在在的提高了十来点。
然后这三项能力数值提高后,又会用一种润物无声的方式,帮助林也理解著老师们上课所讲的那些知识。
照这个趋势下去,说不定一个学期结束,他这三项能力就可以衝到熟练大圆满之境。
当然,除了技能熟练度增加外。
林也和左晓清的关係也在突飞猛进中。
老实说,林也一开始还以为左晓清起码装模作样地晾自己那么两三天。
但也不知道是不是林也以想学习表演为由的藉口太过合適,还是左晓清这位大四师姐真的有点急了。
三人聚餐后的第二天下午,左晓清就通过韦纬这个中间人,约了自己去了学校小树林。