[3]杜修望:《论道德素质》,7页,湖南师范大学硕士论文,2006。
[4]同上书,7页。
[5]杜修望:《论道德素质》,8页,湖南师范大学硕士论文,2006。
[6]《马克思恩格斯选集》第1卷,60页,北京,人民出版社,1995。
[7]《马克思恩格斯全集》第42卷,119页,北京,人民出版社,1979。
[8]彭柏林:《道德需要论》,57页,上海,上海三联书店,2007。
[9]《马克思恩格斯全集》第30卷,25页,北京,人民出版社,1995。
[10]彭柏林:《道德需要论》,76页,上海,上海三联书店,2007。
[11]张耀灿、陈万柏:《思想政治教育学原理》,87页,北京,高等教育出版社,2006。
[12]《马克思恩格斯选集》第2卷,112页,北京,人民出版社,1995。
[13]张耀灿、陈万柏:《思想政治教育学原理》,90页,北京,高等教育出版社,2006。
[14]同上书,90页。
[15]杨韶刚:《道德教育心理学》,153页,上海,上海教育出版社,2007。
[16]吴信蕾:《大学生能力研究现状的归纳分析》,《调查研究》2007年第9期。
[17]孟安邦:《能力本位与人的塑造——访韩庆祥教授》,《前进》1998年第2期。
[18]方卫渤、李培:《管理自己》,19页,北京,解放军出版社,1988。
[19]邢晔、郑海燕:《论大学生的自我管理》,《石家庄联合职业技术学院学术研究》2007年第6期。
[20]《马克思恩格斯全集》第3卷,515页,北京,人民出版社,1960。
[21]吕红霞、杨元正:《当代人际交往困惑的道德诉求》,《长白学刊》2002年第3期。
[22][美]约翰·杜威:《民主主义与教育》,王承绪译,327页,北京:人民教育出版社,2001。
[23]《马克思恩格斯选集》第1卷,78—79页,北京,人民出版社,1995。
[24]《马克思恩格斯全集》第49卷,120页,北京,人民出版社,1982。
[25]戚书平:《能力价值观初探》,《郑州大学学报》1999年第3期。
[26]同上。
[27]彭柏林:《道德需要论》,47页,上海,上海三联书店,2007。
[28]唐凯麟:《伦理学教程》,310页,长沙,湖南师范大学出版社,1992。
[29]雷绍业:《论道德素质及其培养》,22页,湖南师范大学硕士论文,2001。
[30]雷绍业:《论道德素质及其培养》,23页,湖南师范大学硕士论文,2001。
[31][德]路德维希·费尔巴哈:《费尔巴哈哲学著作选集》上,荣震华等译,596页,北京,商务印书馆,1984。
[32]《马克思恩格斯选集》第3卷,434页,北京,人民出版社,1995。