把个每天巡视几十里路都精气神满满的幼龙,折腾得一脸疲惫潦草,原本?软塌塌的棕色短发都乱成了鸟窝。
把变成小孩模样的皎尾打?扮得精致整齐,这让温绛耳非常有成就感。
她迫不及待想牵着皎尾出门,带给其他小朋友看,她的“女?儿”长?相如此漂亮,被?她养得非常好,只是胖了点。
学走路比想象中困难得多。
接连好几天在自家院子里练习走路,镇上和村里的小伙伴们终于主动上门,询问温绛耳最近怎么不出门玩。
孩子们对变成小孩的皎尾感到惊奇。
金鳞山现如今不再驱逐妖精,只要它们没惹事,忘归鸦就睁一只眼闭一只眼,以免杀生?会?对温绛耳造成消耗。
妖精开始频繁出现在村落和城镇,但它们多数以人形示人,凡人难以分辨。
孩子们没有如此近距离见证一只妖从兽的形态,变成一个胖小孩。
虽然一起玩了两三年,孩子们原本?都有些害怕皎尾。
这个白色的小怪兽经常用长?长?的尾巴轻松卷起一些庞然巨物,力量让人族孩子感到匪夷所思。
而且它无法跟寻常人交流,这让它显得神秘又强大。
但它变成小孩后看起来呆呆的。
被?温绛耳打?扮得非常整洁,它依旧很不讲究地?四处爬行。
时不时爬到温绛耳腿边跪坐起来,仰头对着她扯一扯自己的衣领。
“不可以脱掉衣裳噢!”温绛耳捧着皎尾的小胖脸,一次又一次耐心劝导。
皎尾想要她帮忙脱掉衣服,并不完全?是因为不习惯衣服的束缚。
从前它想带着温绛耳去什么地?方,扬起尾巴一卷,就能举高高小兔子,四处转悠。
但人形的皎尾没尾巴,这对它而言相当?不方便?,它告诉兔子,它需要卷住她。
温绛耳依旧没有帮它脱掉衣服,“皎尾学会?走路之后,就可以跟我手牵手,用不着尾巴也可以抓住小兔子。”
手牵手?
趴在地?上的皎尾仰着脑袋看向小兔子宝宝的手。
突然有了学走路的动力。
小孩们更?有动力,轮流托着皎尾学走路。
皎尾虽然很配合,但也不算特别争气,人族构造的脚对它来说非常别扭。
耗费两个多月,幼龙终于能在无人搀扶的情况下,慢悠悠地?走路。
它现在可以不那么突兀的在孩子堆里一起玩闹。
但孩子们时常一起奔跑,寻找新的有趣场地?,皎尾很难跟上他们的脚步。
着急的时候它会?趴下来爬行赶路,这种时候只有温绛耳会停下来抱起它,告诉它不用着急。
两人一路慢悠悠地?走,跑在前面的孩子一溜烟地消失在巷子拐角。
温绛耳从前很喜欢跟孩子们一起奔跑,但此刻她故意?完全?忽视大部?队的身影,给皎尾接着讲述刚才说书?人讲的神话故事。
过了一会?儿,她讲了一半停下来,跟它手牵手沉默地?走了一会?儿,“你不开心吗?皎尾?”她小心翼翼地?问。
它的小胖脸面无表情但透着股沮丧的厌烦:“嘛。”