我快步走向她,她拿起我的书包,等我坐在座位上,她问我学校的生活怎么样。
我回答道,挺好的。
她带着头盔点点头,不再说什么了,在她印象中,我不说假话,所以我的挺好就是真的如此。
日子就这样平平淡淡地过了下去,有时我会烦恼,会焦虑,焦虑别人怎么学知识总比我快,为什么解题思路总是他们先想到,我比他们差在哪里?
但在学校,我大多的烦恼也就这些了,也就担心一下我的学业和一般的人际关系了。
到了期中考试的时候,我们是用上一次月考的排名决定考试的教室,你猜呢,我坐在倒数第三个班。
这也决定不了什么吧,顶多就是说我上次考差了,还没适应好学习环境,但是我们班坐在那个班级的就三个人,我是其中一个。
不是?怎么别人都适应的这么好?我有时看着他们在外边走廊打打闹闹的时候就一直在想,为什么他们既学得好也玩得好?而我只能把玩耍的时间全用在学习上才能勉强跟上他们的脚步。是我比较笨吗?是我没有学习的天赋吗?可是我以前的成绩一直都很好,看来真的是人外有人,天外有天。
考完试后等待成绩的那几天才是最煎熬的,有一天班长拿着成绩单说道成绩出来了,我们一拥而上,他把成绩贴在门上,旁边挤着好多人。
我踮着脚凑过去还是一个都没看到,就听到上课铃响了。
我只好坐回自己的位置,班主任拿着一沓书和几张纸走了进来,她站在讲台上,我们全都不说话,她清了清嗓子,“说一下这次考试成绩的情况。”
我们全都聚精会神地听着,教室里只有她的声音。
她先报了班级第一的全部成绩,然后让我们为这位同学鼓掌,再报了班级前十的名字。
我有些失落地为他们鼓掌,没有提到我的名字。
老师一抬眼,又报了班级倒数十位的名字。
班级不再安静开始窃窃私语,因为前十是荣誉的表彰,而后十就不是什么好的表彰了,我一直在心里默念不要报到我。
每报一个名,如果有些男的跟这个人认识或关系好就会发出调侃的笑声,我听着他们的轻笑声,手慢慢变冷,心情差到极致,我怕被别人看不起或取笑。
好笑吗,报了九个名字都没有我,我想着这次应该稳了,倒数第十名应该不会是我吧。结果还真是我。
老师毫无情感的声音传到我耳朵,像是一场公开处刑,没有传来意料之内的笑声,其实大家更关心的是自己的成绩,是我给自己加戏,觉得自己会被取笑或看不起,但我实实在在地感受到了一种莫名的屈辱和冷。
老师讲完成绩,让我们继续努力,然后喊了一声“上课”,我们哗啦啦地站起来,再坐下,开始了上课。
回家的那天,下课后老师站在门口,让我们把成绩单给家长签名再交回来。我盯着成绩单的数字,第一次想自己模仿妈妈的签名然后交上去。