“……”
季云锁了车子,朝著南梦浅给自己的地址走去。
那是一栋崭新的教学楼,离碎湖很近,景色確实很不错。
大学城变化很大,季云自己都有些不太认得了。
新校区,是否属於榕山大学的季云也不太清楚。
进了一间教室,季云看到了南梦浅。
她应该是在讲课,只不过讲课的对象居然都是老师。
看来是大学要加强学生们的心理健康,需要每一位老师也具备一定的心理学常识,不能忽略掉一些学生们在平常中释放出来的信號。
“我们习惯性的去关注每一位学生优异的一面,本能的被青春活力给吸引,但大家在看这个视频的时候,有没有注意到沦为背景的这名学生……”南梦浅说道。
教室投影屏里,有一张动態图。
是一个广角,广角动態图中,学生们在草地上,要么聚在一起谈天说地,要么在树下练习口语,或者情侣坐在一起说悄悄话。
绝大多数人都会去感慨。
校园青春,充满活力,令人羡慕。
可在这画面里,还有一个学生,他將书垫在了自己的屁股下面,一只手揪著地上的草,另外一只手掐著自己的喉咙……
“很少有学生,会拿书当坐垫,厌恶行为。”
“手抓著东西,在发泄自己的情绪,遇到了不公不满的事情。”
“掐著自己脖子,內心痛苦,有自残的倾向。”
“每一个学生都值得大家去关注,作为辅导员,作为老师,我们需要將视线从那些青春洋溢的气氛中移开,养成去观察这些异常情绪的习惯。”
“如果有人为之疏导,或者为他更换宿舍的话,一场校园悲剧就可以避免……”
……
季云在窗户边听著。
一直等到南梦浅为那些大学老师上完课后。
“今天你有课啊,那我们可以约下次,正好我昨天有点失眠。”季云笑著说道。
“其实今天希望你帮个小忙,毕竟你也是我们心理学大家庭的成员。”南梦浅说道。
“怎么了,有学生心理需要疏导?”季云问道。
“嗯,有一位男生,他有厌女情绪,我不適合出面。”南梦浅说道。
“哦,哦,还没有犯什么大错吧?”季云问道。
“及时阻止了,但问题还得从根源去解决。”南梦浅说道。
“哎呀,什么厌女情绪,无非就是被情所伤,自己鬱闷和痛苦没法排解,就想要报復社会唄!”这时,一位辅导员走来,有些不满的说道。
季云看了一眼这位辅导员,却是摇了摇头道:“真正的厌女情绪多半不是情伤导致的,百分之九十与母亲有关。”
“我也这样认为,应该是他家庭出了状况。”南梦浅点了点头。
“是这样吗?不过话说起来,他今年学费確实拖了很久都没交。”辅导员说道。