奇书网>公立学校安装空调 > 第32章 学生们得不到灵魂的滋养跟养猪有什么区別（第2页）
第32章 学生们得不到灵魂的滋养跟养猪有什么区別（第2页）
更別提对標文化地標的图书馆了。
“哦。”
沈诚瘫在老板椅上，，
“那给他们发正式的竞標邀请函，用学校公章。”
“告诉他们，下周三，在新星学院，召开项目竞標会。来不来，隨他们。”
“可是……”
“人家是国內顶尖的设计所，不是路边摊。你以为他们缺项目？
他们缺的是能让他们做好作品的甲方。”
“那怎么办？我们……”
“名声是打出来，不是说出来的。”沈诚不耐烦摆摆手，
“打开文档，我念，你记，把这些问题附在邀请函后面。”
梁蜜赶紧坐直，
“第一，”沈诚双手枕在脑后，
“关於建筑信息模型，也就是bim的全生命周期管理，
还需提交从概念设计到施工运维，各阶段的参数化数据接口標准。
问他们，协同autodesk还是bentley？二次开发能力如何？”
梁蜜敲键盘的手指，瞬间慢了下来。
bim……什么东西？
“第二，图书馆的定位是『无边界学习中心，而非藏书阁。
问他们，如何通过空间设计，將个人静读区、小组研討区、多媒体交互区和创客空间无缝融合与动態隔离？
我不要听『人性化『智能化这种空话，
我要看到声学、光学和人体工学的具体解决方案，
精確到分贝、勒克斯和座椅曲率。”
梁蜜的呼吸都停了，她不是在打字，
而是在翻译某种来星文明的加密电报。
“第三，数位化核心。我们的伺服器阵列准备上液冷，pue值，
也就是电能利用效率，必须控制在1。2以下。
问他们的暖通设计师，有没有处理过高密度计算中心散热的经验？
別到时候图书馆没建成，先成了个大烤箱。”
“另外，”沈诚的语气平淡得像在问中午吃什么，
“馆內所有物联网设备的数据协议是什么？
我们要求开放api，方便后续接入学校的统一智慧校园平台。”
梁蜜的大脑已经彻底宕机，机械地把天书敲进文档。
沈诚伸了个懒腰，
“嗯……先问这几个吧，问多了怕他们答不上来。”
“告诉他们，可以不来，我们不强求。”
梁蜜呆呆地看著屏幕上那几段文字。
这哪里竞標邀请？
这分明是一份考卷。
她再抬头看向已经重新瘫回椅子的年轻校长，
