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附录九 普通话水平测试朗读篇目60篇04（第2页）

Jiéxuǎnzì《Tài·dùgzàoKuàilè》

作品38号

泰山极顶看日出，历来被描绘成十分壮观的奇景。有人说：登泰山而看不到日出，就像一出大戏没有戏眼，味儿终究有点寡淡。

我去爬山那天，正赶上个难得的好天，万里长空，云彩丝儿都不见。素常，烟雾腾腾的山头，显得眉目分明。同伴们都欣喜地说：“明天早晨准可以看见日出了。”我也是抱着这种想头，爬上山去。

一路从山脚往上爬，细看山景，我觉得挂在眼前的不是五岳独尊的泰山，却像一幅规模惊人的青绿山水画，从下面倒展开来。在画卷中最先露出的是山根底那座明朝建筑岱宗坊，慢慢地便现出王母池、斗母宫、经石峪。山是一层比一层深，一叠比一叠奇，层层叠叠，不知还会有多深多奇，万山丛中，时而点染着极其工细的人物。王母池旁的吕祖殿里有不少尊明塑，塑着吕洞宾等一些人，姿态神情是那样有生气，你看了，不禁会脱口赞叹说：“活啦。”

画卷继续展开，绿阴森森的柏洞露面不太久，便来到对松山。两面奇峰对峙着，满山峰都是奇形怪状的老松，年纪怕都有上千岁了，颜色竟那么浓，浓得好像要流下来似的。来到这儿，你不妨权当一次画里的写意人物，坐在路旁的对松亭里，看看山色，听听流水和松涛。

一时间，我又觉得自己不仅是在看画卷，却又像是在零零乱乱翻着一卷历史稿本。

——节选自杨朔《泰山极顶》

Zuòpǐn38Hào

TàiShānjídǐngkànrìchū，lìláibèimiáohuìgshífēnzhuàngguāndeqíjǐng。Yǒurénshuō：DēngTàiShānérkàn·bùdàorìchū，jiùxiàngyīchūdàxìméi·yǒuxìyǎn，wèirzhōngjiūyǒudiǎnrguǎdàn。

Wǒqùpáshānnàtiān，zhènggǎn·shànggèiān，wànlǐg，yúncaisīrdōubùjiàn。Sùwùtéóu，xiǎn·déméi·mùfēnmíng。Tóngbànmendōuxīnxǐdeshuō：“Míngtiānzǎo·kěyǐkàn·jiànrìchūle。”Wǒyěshìbàozhezhèzhǒngxiǎngtou，pá·shàngshān·qù。

Yīlùjiǎoá，xìkànshānjǐng，wǒjué·déguàzàiyǎnqiándebùshìWǔYuèdúzūàiShān，quèxiàngyīfúguīmójīngréndeqīnglǜshānshuǐhuà，gxià·miàndàozhǎnkāi·lái。ZàihuàjuànzhōngzuìxiānlòuchūdeshìshāngēnrdǐnàzuòMíngzhùDàizōngfāng，mànmàndebiànxiàngmǔchí、Dòumǔgōng、Jīngshíyù。Shānshìyīgbǐyī，yīdiébǐyīdiéqí，g-diédié，bùzhīháihuìyǒuduōshēnduōqí。Wànshāng，shí’érdiǎnrǎnzhejíqígōngxìderénwù。WángmǔgdeLǚzǔdiàn·lǐyǒubùshǎozūnmíngsù，sùzheLǚDòngbīnděngyīxiērén，zītàishénqíngshìnàyàngyǒushēngqì，nǐkànle，bùjīnhuìtuōkǒuzàntànshuō：“Huóla。”

Huàjuànjìxùzhǎnkāi，lǜyīnsēnsēndeBǎidònglòumiànbùtàijiǔ，biànláidàoDuìsōngshān。Liǎngmiànqífēngduìzhìzhe，mǎnshānfēngdōushìqíxíng-guàizhuàngdelǎosōng，niánjìpàdōuyǒushàngqiānsuìle，yánsèjìngnàmenóng，nóngdéhǎoxiàngyàoliúxià·láishìde。Láidàozhèr，nǐbùfángquándāngyīcìhuà·lǐdexiěyìrénáíng·lǐ，kànkanshānsè，tīngtingliúshuǐhésōngtāo。

Yīshíjiān，wǒyòujué·dézìjǐbùjǐnshìzàikànhuàjuàn，quèyòuxiàngshìzàilínglíng-luànluànfānzheyījuànlìshǐgǎoběn。

JiéxuǎnzìYángShuò《TàiShānJíDǐng》

作品39号

育才小学校长陶行知在校园看到学生王友用泥块砸自己班上的同学，陶行知当即喝止了他，并令他放学后到校长室去。无疑，陶行知是要好好教育这个“顽皮”的学生。那么他是如何教育的呢？

放学后，陶行知来到校长室，王友已经等在门口准备挨训了。可一见面，陶行知却掏出一块糖果送给王友，并说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”王友惊疑地接过糖果。

随后，陶行知又掏出一块糖果放到他手里，说：“这第二块糖果也是奖给你的，因为当我不让你再打人时，你立即就住手了，这说明你很尊重我，我应该奖你。”王友更惊疑了，他眼睛睁得大大的。

陶行知又掏出第三块糖果塞到王友手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生；你砸他们，说明你很正直善良，且有批评不良行为的勇气，应该奖励你啊！”王友感动极了，他流着眼泪后悔地喊道：“陶……陶校长你打我两下吧！我砸的不是坏人，而是自己的同学啊……”

陶行知满意地笑了，他随即掏出第四块糖果递给王友，说：“为你正确地认识错误，我再奖给你一块糖果，只可惜我只有这一块糖果了。我的糖果没有了，我看我们的谈话也该结束了吧！”说完，就走出了校长室。

——节选自《教师博览·百期精华》中《陶行知的“四块糖果”》

Zuòpǐn39Hào

YùcáiXiǎoxuéxiàozhǎngTáoXíngzhīzàixiàoyuánkàndàoxuéshengWángYǒuyòngníkuàirzázìjǐbāóngxué，TáoXíngzhīdāngjíhèzhǐletā，bìnglìngtāfàngxuéhòudàoxiàozhǎngshìqù。Wúyí，TáoXíngzhīshìyàohǎohǎojiàoyùzhège“wánpí”dexuésheāshìrúhéjiàoyùdene？

Fàngxuéhòu，TáoXíngzhīláidàoxiàozhǎngshì，WángYǒuyǐ·jīngděngzàiménkǒuzhǔnbèiāixùnle。Kěyījiànmiàn，TáoXíngzhīquètāochūyīkuàitángguǒsònggěiWángYǒu，bìngshuō：“Zhèshìjiǎnggěinǐde，yīn·wèinǐànshíláidàozhè·lǐ，érwǒquèchídàole。”WángYǒujīángguǒ。

Suíhòu，TáoXíngzhīyòutāochūyīkuàitángguǒfàngdàotāshǒu·lǐ，shuō：“Zhèdì-èrkuàitángguǒyěshìjiǎnggěinǐde，yīn·wèidāngwǒbùràngnǐzàidǎrénshí，nǐlìjíjiùzhùshǒule，zhèshuōmíngnǐhěnzūnzhòngwǒ，wǒyīnggāijiǎngnǐ。”WángYǒugèngjīāyǎnjīngzhēngdedàdàde。

TáoXíngzhīyòutāokuàitángguǒsāidàoWángYǒushǒu·lǐ，shuō：“Wǒdiàocháguole，nǐyòngníkuàizánàxiēnánshēng，shìyīn·wèitāmenbùshǒuyóuxìguīzé，qīfunǚshēng；nǐzátāmen，shuōmíngnǐhěnzhèngzhíshànliáng，qiěyǒupīpíngbùliángxíngwéideyǒngqì，yīnggāijiǎnglìnǐa！”WángYǒugǎndòāliúzheyǎnlèihòuhuǐdehǎndào：“Táo……Táoxiàozhǎng，nǐdǎwǒliǎngxiàba！Wǒzádebùshìhuàirén，érshìzìjǐdetóngxuéa……”

TáoXíngzhīmǎnyìdexiàole，tāsuíjítāochūdì-sìkuàitángguǒdìgěiWángYǒu，shuō：“Wèinǐzhèngquèderènshicuò·wù，wǒzàijiǎnggěinǐyīkuàitángguǒ，zhǐkěxīwǒzhǐyǒuzhèyīkuàitáángguǒméi·yǒule，wǒkàánhuàyěgāijiéshùleba！”Shuōwán，jiùzǒuchūlexiàozhǎngshì。

Jiéxuǎnzì《JiàoshīBólǎn·BǎiqīJīnghuá》

zhōng《TáoXíngzhīde“SìKuàiTángguǒ”》

作品40号

享受幸福是需要学习的，当它即将来临的时刻需要提醒。人可以自然而然地学会感官的享乐，却无法天生地掌握幸福的韵律。灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟，时而相傍相依，时而南辕北辙。

幸福是一种心灵的震颤。它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断地训练。

简而言之，幸福就是没有痛苦的时刻。它出现的频率并不像我们想像的那样少。人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远时，才拣起地上的金鬃毛说，原来我见过它。

人们喜爱回味幸福的标本，却忽略它披着露水散发清香的时刻。那时候我们往往步履匆匆，瞻前顾后不知在忙着什么。

世上有预报台风的，有预报蝗灾的，有预报瘟疫的，有预报地震的。没有人预报幸福。

其实幸福和世界万物一样，有它的征兆。