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第六章 改变的浪潮 科学博物馆图书馆的兴起衰落和再兴起（第1页）

第六章改变的浪潮：科学博物馆图书馆的兴起、衰落和再兴起

尼古拉斯·怀亚特

在科学博物馆的历史中，英国科学博物馆图书馆一直定位不清。它曾经是科学博物馆的图书馆，也曾是国家图书馆，还曾扮演过帝国理工学院主要图书馆的角色。这多重角色的尴尬局面在应对因政策改变导致内外压力出现时也曾产生紧张局势。这一章将展现这些紧张局势如何发展以及科学博物馆图书馆是如何应对的。

一个教育图书馆的转变

1882年，英国科学和艺术部成立咨询委员会，考察南肯辛顿博物馆的教育收藏。这些藏品始于1854年。当年，艺术协会组织了一个来自全世界的教育书籍及器械方面的租赁展，该展览在朗埃克的圣马丁大厅举行。当展览结束之后，许多展品被捐赠给了艺术协会，1857年又被移交给科学和艺术部，并在毗邻新建的南肯辛顿博物馆的临时建筑（现在的教育图书馆）中被展出。到1867年，印刷品已然成为主要收藏，虽然它们主要是通过馈赠和购买得来的。1883年，这个图书馆共有45000件作品，拥有包含大量教师在内的读者群。

1883年，该委员会认为需要一个新的科学图书馆。新科学图书馆应包括两个现有的图书馆：一个是南肯辛顿博物馆的教育图书馆，另一个是实用地质博物馆的图书馆。委员会建议：

教育图书馆的科学书籍与杰明街的书籍合并，形成科学图书馆，那些专业设备可供租赁给师范学院的教授……那些书籍仍然保留在教育图书馆的阅览室。阅览室只要在服务师范学院科学专业学生之余还有空间，就可以对公众开放……不必在教育图书馆补充其他类型的书籍……[1]

杰明街的书籍来自实用地质博物馆。实用地质博物馆起源于1843年，当时地质学家亨利·德·拉·贝施爵士（SirHenrydelaBeche）把他珍藏的科学书籍捐赠给了国家。这些书籍形成了博物馆和英国地质勘查局使用的图书馆的核心。为了满足矿业学校的要求，这个图书馆于1851年发展成为一个普通的科学图书馆。通过捐赠、购买和交换，其收藏增加速度很快。到1883年，被认为对地质调查没用的9730件作品被转移到新的科学图书馆，其中包括阿格里科拉（Agricola）的《矿冶全书》（DeReMetallica，1556）、1844年获得的胡克（Hook）的《显微图谱》（Micrographia，1665）和完整的《伦敦皇家学会哲学学报》（PhilosophisasoftheRoyalSocietyofLondon），及欧洲科学和工程学会的会议论文集。

教育图书馆的科学材料包括早期的教学材料和大量的科学书籍，如格里凯（Guericke）的《真空空间的新实验》（ExperimentaNovadeVacuoSpatio，1672）。教育图书馆转变为科学图书馆花了几年的时间。1886年，英国专利局的一套完整的专利规范被添加进去。关于艺术的书籍都被转移到艺术图书馆，到1888年几乎所有教育类书籍都被搬出去并在白厅街形成一个新的图书馆分部。

1891年，第一个专门针对科学图书馆的总目录被发表，从那时起，累积的藏品和附录陆续刊发。并且，印刷目录中的每个条目转化成卡片的形式以形成基本的卡片目录。在此期间，由于教育类资料被移出图书馆，读者人数大幅下滑。

聚焦藏品已成为师范学院的需求。图书管理员莱昂内尔·富尔彻（LionelFulcher）在1903年指出：“图书馆目前的目的……主要是获得皇家科学学院教学所需科目的书籍，如纯科学、采矿和冶金专业的书籍。对于那些应用性的科学书籍，只要教授认为有必要购买就购买。”[2]

期刊的问题

在此期间，英国大学展现出一种科学教学显著扩张的现象。新的自然科学院系培养出越来越多称职的科学家在工厂和国家资助的研究机构工作。不过，尽管这种新的科学文化刺激着研究，但是它正变得越来越依赖于日益增长的科学出版机构。期刊数目不断激增并且变得更专业。1894年，化学学会的主席亨利·爱德华·阿姆斯特朗（HenryEdwardArmstrong）认为：

化学文献正迅速变得难以管理和不可控制。不仅论文数量年复一年的增加，而且新的期刊也在不断创建。为了帮助化学家与他们的学科保持联系并对文献进行普遍掌控，我们必须采取一些必要的措施……[3]

期刊的问题将影响20世纪的科学图书馆：

科学发现结果几乎总是出现在一些期刊的论文上，很少以书的形式出现。原创工作出现在教科书中是不合时宜的或者是危险的，因此没有科学工作者会将自己新的成果发表在这样的一种媒介上。所以，在科学图书馆中，期刊文献足够充分是非常重要的。[4]

我们不能完全依靠发表文章的期刊的名声来判断一篇文章的价值。富尔彻曾引用孟德尔遗传定律作为一个例子来说明这点。这个定律于1866年[5]首次发表在一个不起眼的期刊上而完全被忽视，直到最近才得到重视。但图书馆经费远远不能充分满足日益增长的需求。平均每年花在图书馆上的经费约750英镑，其中，期刊的花费就需要约450英镑。

图书馆正面临其他挑战。员工面临制定图书目录和为所有新获得的图书准备目录卡的挑战。图书馆变得过度拥挤。其年度报告提道：“在目前的条件下增加书籍是不可能实现的。”（图6-1）

图6-11926年科学图书馆的阅览室

1904年，英国科学协会成立，它强调科技信息应该被当作商品一样被管理和开发。为了促进研究的有效进行和发展，及时获取世界各地发表的最新研究成果是非常必要的。科学图书馆要尽快着手处理这个问题。科学图书馆在南肯辛顿博物馆的位置经过多次变化，最终于1907年被迁到帝国学院路的大学建筑中，它与皇家科学院的关系也得到加强。图书馆的书籍经过重新分类被转移到更宽敞的空间。新的阅览室于1908年开放，能容纳94名读者。图书馆所在的这栋建筑直接和科学博物馆藏品所占据的南部展区相连。第二年，也就是1909年，科学博物馆正式获得独立，科学图书馆[1]也开始履行自己的职责。

发展成为国家级角色

图书馆的收藏量继续增长，到1912年，收藏量超过100000卷，约有570种期刊。新馆包含了一个足够满足20年增长需求的书库。图书馆编制了专门的藏品目录和文献指南。例如，1912年，为了配合在科学博物馆中展出的航空展，图书馆出版了一系列的航空作品。帕特里克·杨·亚历山大（PatrigAlexander）在1908—1914年捐赠了航空方面珍贵的历史和现代文学资料。科学博物馆在1913年准备收集画家和科学家的原始手稿，到1914年就收到了哈兰德与沃尔夫提供的65份船舶图纸。

对访问期刊文献人数增加的担忧及建立一个全国性的访问科学信息协调机制的需要，都因战时研究和科学信息协调机制的不健全而变得不那么紧迫了。

1915年，政府为了促进和组织科学研究的应用，尤其是在贸易和工业领域的应用，而创建了科学与工业研究部。[6]这对研究机构、地区技术图书馆和信息办公室的发展是有帮助的。科学家和图书馆之间的关系正在发生变化——图书馆需要直接将信息传送到科学家的工作场所，而不是期望科学家前往图书馆查阅他们所需要的文献。

图书馆将会成为技术进步的新实验室，就像图书馆协会（图书馆馆员的职业团体）于1918年宣称的那样：“科技信息将变得和战时的军火库一样必要，这是以前从来没有过的事情。如果不及时采取措施，我们将像在战争面前没有做好准备一样，在和平面前也没有做好准备。”[7]法拉第协会的化学家呼吁“建立合理化的科学信息系统来服务经济和军事”。[8]

图书馆用积极收集、广泛外借的资料和对不断增长期刊的远程搜索服务来响应这些呼吁：

图书馆正在努力获取尽可能多的、发表于战争期间最重要的纯粹和应用科学作品，但高成本的书籍和合约让图书馆难以维持正常运作，也很难充分保持前些年的正确航向。[9]

到1920年，图书馆外借资料给科学博物馆、帝国理工学院和杰明街的地质博物馆。读者的数量持续增加。随着收集步伐加快，在接下来的10年，读者数量总数重新回到19世纪80年代的水平。（图6-2）

图6-2科学图书馆读者数量（1882—1938）

宏伟的愿景

图书馆有125000本书和14位工作人员。20世纪20年代，在亨利·里昂爵士的领导下，大家共同努力增加图书馆的收藏，特别是在期刊方面，目的就是使它成为英国科学文献资源的中心。到1925年，图书馆的年度书籍及期刊支出从800英镑增加到1000英镑，这是科学博物馆年花费2500英镑中相当大的一部分。[10]

布拉德福德自1898年加入博物馆以来，通过自己的努力，于1925年接替富尔彻成为图书馆的管理人员。1930—1935年，他由科学博物馆副馆长升到馆长的职位。布拉德福德通过学习获得了化学博士学位，并通过实践拓展了图书馆馆员知识。他启动了一个交流和展示项目，在1924年大英帝国展览之后，他表示“一个人只需提出要求，就可以轻易获取大量来自世界各地出版物的这份礼物”。[11]工作人员花费额外时间梳理形成《世界科学期刊名录》（WorldListofStificPeriodicals），并在1924年添加了1400多种序列期刊。（图6-3）

图6-3塞缪尔·克莱门特·布拉德福德（20世纪30年代早期）