奇书网

第五章 面试时的声音与语气语调（第1页）

第五章面试时的声音与语气语调

好声音，张弛有度，不拖泥带水；好声音，响亮而有节奏，有声音的轻重、语调的高低、速度的快慢、停顿的长短、情绪的张弛等变化；好声音，让语言更有张力，更生动有趣，更能赢得主考官的好感。我们先来训练一系列对话课件，通过35次上台训练，达成以下两个目标。

（1）学习对人物对话的模仿。

待会儿有几十个课件都是来源于实际生活中，把自己当成课件的主人进行模仿，站在台上训练和练习。

（2）体会语气的变化对表达的作用。

通过模仿，我们感受一下，同样一句话用不同的语气表达效果有什么不一样。在实际工作和生活中该用什么语气和别人说话呢？

这35个课件如下。

编号01：《叮嘱》

一天傍晚，新生准备出去玩儿，妻子对他千叮咛万嘱咐，劝他晚上早点回来；新生同每次一样回复了妻子一番。

训练：用两种语气表达对话内容（非常严厉型；特别温柔型）

妻子：“老是出去玩儿，晚上早点回来！”

新生：“知道了，别啰唆，早点睡吧，别等我了！”

编号02：《走亲》

王涛准备去任小玉家看望她的父母，路上小玉认为王涛应该给自己的父母买点儿东西，王涛回答说他也正在考虑。

训练：用两种语气表达对话内容（建议型；埋怨型）

任小玉：“哎，王涛，你是不是该给我们家买点儿东西呀？”

王涛：“是啊，我也正在琢磨这事儿呢，买点儿什么呢？”

编号03：《借钱》

那个人想向孟建中借点钱，孟建中告诉他自己正好也刚刚进了一批货，手中没钱了。

训练：用两种语气表达对话内容（商量型；强迫型）

那个人：“我现在手头有点儿紧，想跟你借点儿钱。”

孟建中：“实在抱歉，我正好刚刚进了一批货，我也没钱了。”

编号04：《邀请》

张峰邀请朋友们周日到他家里去玩儿，临分手时，他对朋友们说可别买东西，朋友们觉得无论如何也不能空着手去。

训练：用两种语气表达对话内容（提醒型；索要型）

张峰：“你们过来，别买东西呀！”

朋友：“那哪儿成呀，哪儿能空着手呀，你这不是寒碜我们吗！”

编号05：《肉烧饼》

那天我去看望姑妈时，买了两个肉烧饼，姑妈平时省吃俭用惯了，觉得太贵，我劝姑妈别太省钱，身体要紧。

训练：用两种语气表达对话内容（心疼型；大惊小怪型）

姑妈：“呦，你怎么又买肉烧饼了，三个要三块钱，多贵呀！”

我：“这还叫贵呀？您别光心疼钱，也心疼心疼您自己吧！”

编号06：《衬衫》

邻居拿着一件新买的男式衬衫给我妈看，让她也去买一件给我爸，我妈对邻居说我爸的衬衫多着呢，都穿不过来，邻居说我爸真有福气。

训练：用两种语气表达对话内容（介绍型；炫耀型）