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六美国中小学教师流动状况（第1页）

六、美国中小学教师流动状况

为了便于说明美国中小学教师流动状况，我们将教师分为三类：①留校教师，即指在数据统计当年仍在前一年所在学校继续任教的教师；②转校教师，即指在数据统计当年从事任教，但已转到其他学校任教的教师；③离校教师，即指在数据统计当年不再从事任教工作的教师。

1。美国中小学教师流动概况

（1）流动教师的人数。

表14-32公立和私立学校留校教师、转校教师、离校教师人数及百分比

资料来源：Keigher，A。（2010）。TeacherAttritionandMobility:ResultsFromthe2008—2009TeacherFollow-upSurvey（NCES2010-353），datafromU。S。Departmeion，NatioerforEduStatistics，TeacherFollow-upSurvey（TFS），“tTeacherDataFile”aeacherDataFile，”1988—1989，1991—1992，1994—1995，2000—2001，2004—2005，and2008—2009。转引自：TheofEdu2011:250。

从表14-32中的数据可以看出，由于公立学校教师总数大大多于私立学校，所以用百分比能更好地进行比较。图14-22及图14-23即根据上述表格中的数据分别做出的公立学校和私立学校留校教师、转校教师、离校教师占教师总数的百分比柱状图。

图14-22公立学校三类教师百分比

从上述数据可以看出，公立学校1988－1989学年至2008－2009学年部分年份留校教师、转校教师、离校教师的分布状况。

公立学校中，1988-1989学年、1991-1992学年、1994-1995学年、2000-2001学年、2004-2005学年、2008－2009学年六个年份当中，三类教师人数由多到少分布基本上是：留校教师、转校教师、离校教师。这其中，留校教师占有很大的比重，均超过80%，如2008－2009学年，84。5%的公立学校教师仍然在原来的学校任教。而转校教师和离校教师相对来说在教师总数中所占的比重只是很小的一部分，如上述几个年份当中，转校教师在教师总数中所占的百分比分别在8%左右，而离校教师所占比例虽然较小，但有逐年增大的趋势，从1988-1989年的5。6%升至2008－2009学年的8。0%。

图14-23私立学校三类教师百分比

从上述数据可以看出，私立学校1988-1989学年至2004-2005学年部分年份留校教师、转校教师、离校教师的分布状况。

私立学校中，1988-1989学年、1991-1992学年、1994-1995学年、2000-2001学年、2004-2005学年、2008－2009学年六个年份当中，三类教师人数由多到少分布分别是：留校教师、离校教师、转校教师。这其中，留校教师仍占有很大的比重，都在80%左右，但稍少于公立学校。如2008－2009学年，79。2%的私立学校教师在原来的学校任教。但是，与公立学校相比，私立学校中离校教师大大增多，平均值为13。2%，而公立学校则为6。9%。至于转校教师，与公立学校相比，各年变化较大，计算方差[1]可得，公立学校为0。099，私立学校为2。55。

总体来说，教师基本是稳定不变的，且公立学校教师流动性小于私立学校。

（2）流动教师的年龄结构。

表14-332008-2009学年公立和私立学校教师年龄分布状况

资料来源：U。S。Departmeion，NatioerforEduStatistics，SdStaffingSurvey（SASS），“PublicSchoolTeacherDataFile”，2003—2004;TeacherFollow-upSurvey（TFS），“dFormerTeacherDataFiles”，2004—2005。转引自：TeacherAttritionandMobility-Resultsfromthe2004-2005TeacherFollow-upSurvey，2004：8-11。

根据表14-33的数据作图14-24，首先分析公立学校各年龄段离校教师、转校教师、留校教师百分比的情况。

图14-242008—2009学年公立学校教师年龄分布状态（按年龄段分）

公立学校中：①30岁以下、30－39岁、40－49岁、50-59岁、60岁及以上五个年龄阶段的教师中，留校教师最多，达到80%左右。②留校教师随着年龄的增加，百分比先增加后减少，从30岁以下的76。1%增至40-49岁的89。6%，再降至60岁及以上的82。4%。③转校教师随着年龄的增加逐渐减少，从30岁以下的14。7%降至60岁及以上的2。0%。④离校教师随着年龄的增加，百分比先减少后增加，从30岁以下的9。2%降至40-49岁的3。9%，再升至60岁及以上的15。6%。⑤在50岁之后，留校教师与转校教师的百分比均有所下降，离校教师的百分比则大幅增加，达到11。8%，可以推测这是由于教师退休造成的。

接下来，根据表14-33的数据作图14-25，分析私立学校各年龄段离校教师、转校教师、留校教师百分比的情况。

图14-252008—2009学年私立学校教师年龄分布状态（按年龄段分）

私立学校中：①与公立学校相似，五个年龄阶段的教师中，留校教师都是最多的。②留校教师随着年龄的增加，百分比先增加后减少，从30岁以下的68。9%增至50-59岁的85。2%，再慢慢降至60岁及以上的77。7%。③转校教师随着年龄的增加基本上呈逐渐减少的趋势，从30岁以下的10。0%降至60岁及以上的2。7%。④离校教师随着年龄的增加，百分比先减少后增加，从30岁以下的21。1%降至40-49岁的10。9%，再升至60岁及以上的19。6%。⑤五个年龄段中，离校教师均多于转校教师。

将公立学校与私立学校进行对比：①五个年龄段中，留校教师均是最多的。②30岁以下的留校教师明显少于30岁以上的，可见流动性最强的是30岁以下的年轻人；这点在私立学校中体现得更为明显，可见私立学校教师的流动性更强些。③私立学校离校教师明显多于公立学校，这在中青年教师群体当中表现得尤为明显，如30岁以下的教师当中，公立学校教师中只有9。2%选择了离校，而私立学校离校教师的百分比则高达21。1%。④私立学校转校教师相对于公立学校来说要少一些。

总之，不论是公立学校还是私立学校，30岁以下的转校教师是最多的，60岁以上的离校教师是最多的，私立学校的离校教师比例明显高于公立学校。总体看来，公立学校教师流动性没有私立学校大。

（3）流动教师的工资结构。

表14-342008-2009学年公立和私立学校教师年薪分布状况

资料来源：U。S。Departmeion，NatioerforEduStatistics，TeacherFollow-upSurvey（TFS），“tTeacherDataFile”aeacherDataFile”，2008—2009。转引自：TheofEdu2011：253。

根据表14-34的数据作图14-26，首先分析公立学校离校教师、转校教师、留校教师年薪分布状况：

图14-262008—2009学年公立学校教师年薪分布状态

公立学校中：①年薪30000美元以下、30000-44999美元、45000-59999美元、60000-74999美元、75000美元及以上五个年薪级别的教师中，留校教师最多，达到80%左右。②转校教师和离校教师的情况大致相同，各年薪级别的百分比基本上都在6%～9%之间。

接下来，根据表14-34的数据作图14-27，分析私立学校离校教师、转校教师、留校教师年薪分布情况。

图14-272008—2009学年私立学校教师年薪分布状态

私立学校中：①年薪30000美元以下、30000-44999美元、45000-59999美元、60000-74999美元、75000美元及以上五个年薪级别的教师中，留校教师最多，达到70%～90%。②转校教师最少，不超过7%。③离校教师的百分比基本上在10%～20%之间。

（4）流动教师的性别结构。

表14-352008-2009学年教师性别特征表

资料来源：U。S。Departmeion，NatioerforEduStatistics，TeacherFollow-upSurvey（TFS），“tTeacherDataFile”aeacherDataFile”，2008—2009。转引自：TheofEdu2011:252。

从表14-35我们可以看出，公立学校和私立学校中，留校教师、转校教师、离校教师的男女比例没有太明显的区别，都是留校教师最多，为80%左右。公立学校转校教师和离校教师差不多，都为8%左右。私立学校离校教师为15%左右，明显多于转校教师（5%左右）。

2。教师流动的原因分析