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附2 教师调查问卷（第3页）

（4）不会感觉不好，认为以上做得很对

17。请您评价一下您学校现行师德规范的运作情况？

（1）具有很强的指导和监督作用（2）具有一定的指导和监督作用

（3）只具有非常有限的指导和监督作用（4）不具有指导和监督作用

18。您认为您学校现行师德规范的内容：

（1）内容空泛、缺乏现实指向性（2）有些内容空泛，有些内容具体

（3）内容具体、具有现实指向性

19。总的来说，学校的师德规范对于您的工作和生活：

（1）具有积极的激励作用（2）具有消极的干扰作用

（3）只是起到一般的规范作用（4）没有起作用（5）其他

20。您认为师德规范采取哪种表述方式会更有效？

（1）用肯定句表述的，如“教师穿戴应得体整洁”

（2）用否定句表述的，如“不准穿与教师身份不符的衣着”

21。您认为应当将师德规范定位在：

（1）一种建议（2）一种原则（3）一种制度（4）一种法规

22。您认为依靠学校自身的师德建设工作可以有效改善教师的师德面貌吗？

（1）完全可以改善，且标本兼治（2）能有所改善，但治标不治本

（3）很难有所改善（4）根本无法改善

23。您认为市场经济的快速发展会降低广大教师对中国传统师德的认同度吗？

（1）不会降低（2）会有所提高（3）会在一定程度上降低

（4）会在很大程度上降低

24。请您对以下制约学校师德建设工作的五个影响因素按照由强到弱的顺序进行排序：

（1）教师自身素质方面的制约

（2）学校管理工作方面的漏洞

（3）市场经济等社会因素的冲击

（4）学校人际关系方面的制约

（5）教师群体在职业认识上存在误区

排序：_________________________________________________________

25。在以下三组矛盾中，您认为学校师德建设工作应首先解决哪组矛盾？

（1）社会对教师的期望与教师的实际地位之间的矛盾

（2）教师的精神追求与物质追求之间的矛盾

（3）教师群体的职业声望与教师个体的职业意识之间的矛盾

26。您觉得教师的师德与他她的业务水平有关系吗？

（1）有很大关系（2）有一定关系（3）关系很小（4）没有关系

27。您认为在教师职业道德的形成和发展过程中，影响较大的是以下哪些因素？（可多选）

（1）自己的老师（2）父母（3）周围的同事

（4）社会上树立的道德榜样（5）学校领导

（6）所受到的职业方面的教育和培训（7）自我的教育实践与反思