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三未来的研究趋势（第3页）

[48]李清刚、李柏宁：《民办学校教师流动问题探讨》，载《教育理论与实践》，2013（11）：16-18。

[49]吴恕成：《如何确保民办学校教师的同等法律地位和权利》，载《人民教育》，2003（17）：23-24。

[50]景安磊：《民办高校教师权益实现的问题、思路和措施》，载《国家教育行政学院学报》，2014（12）：63-67。

[51]尹晓敏、陈新民：《构建民办学校教师合法权益的保障机制》，载《辽宁教育研究》，2006（7）：77-80。

[52]周昆：《民办学校教师的权益如何保障》，载《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》，2006，19（8）：59-61。

[53]张彤、李云娥：《民办学校教师培训与发展的调查分析——以温州市为例》，载《教育发展研究》，2007，29（66）：42-45。

[54]钟乐平：《浅议民办学校教师的心理障碍及对策》，载《教学与管理》，2001（7）：43-45。

[55]魏青：《民办学校教师的心理健康问题透视》，载《中国成人教育》，2006（11）：28-29。

[56]于光君：《民办学校教师生存状况调查与思考——基于一所民办学校的个案调查》，载《天津市教科院学报》，2006（6）：14-17。

[57]张彤、李云娥：《民办学校教师培训与发展的调查分析——以温州市为例》，载《教育发展研究》，2007，29（6b）：42-45。

[58]杨敏：《民办学校教师主观幸福感的实证研究——以湖南省为例》，载《湖南科技大学学报（社会科学版）》，2013，16（3）：177-181。

[59]于光君：《民办学校教师生存状况调查与思考——基于一所民办学校的个案调查》，载《天津市教科院学报》，2006（6）：14-17。

[60]杨海涛：《关于民办高校学生思想政治教育的思考》，载《学校党建与思想教育月刊》，2008（11）：65-66。

[61]贾咏梅：《民办高校学生思想政治教育现状调查与思考》，载《思想教育研究》，2007（9）：43-45。

[62]郑杰、张雁：《民办高校学生思想政治教育探究》，载《浙江树人大学学报》，2004，4（1）：19-23。

[63]林峰：《民办高校学生教育与管理现状及对策研究》，载《教育与职业》，2005（2）：79-80。

[64]陈庆省：《民办高校学生品德培养教育探索与实践》，载《思想教育研究》，2008（12）：58-60。

[65]黄洪兰：《民办高校学生资助政策研究——基于公共财政运行规则的视角》，载《教育发展研究》，2012（11）：29-33。

[66]权麟春：《民办高校学生学习能力的现状与对策》，载《教育与职业》，2013（17）：180-182。

[67]潘丽娜：《民办高校参与型学生教育管理探究》，载《经济师》，2015（1）：204-205。

[68]尹晓敏：《构建民办学校学生合法权益的保障机制》，载《浙江树人大学学报（人文社会科学版）》，2009，9（1）：10-14。

[69]张墨涵、王纾然：《民办高校学生学习策略考察》，载《国家教育行政学院学报》，2016（6）：80-87。

[70]张莉、张晋：《民办高校学生学习倦怠状况调查与对策》，载《中国教育技术装备》，2014（22）：13-15。

[71]权麟春：《民办高校学生学习能力的现状与对策》，载《教育与职业》，2013（17）：180-182。

[72]张墨涵、王纾然：《民办高校学生学习策略考察》，载《国家教育行政学院学报》，2016（6）：80-87。

[73]张莉、张晋：《民办高校学生学习倦怠状况调查与对策》，载《中国教育技术装备》，2014（22）：13-15。

[74]权麟春：《民办高校学生学习能力的现状与对策》，载《教育与职业》，2013（17）：180-182。