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汉娜 10岁的五年级女孩02（第1页）

汉娜：10岁的五年级女孩02

这是个关于一只神奇的动物的故事。从前，当这只动物还是一个新生儿时，它的父母把它留在了山上，它在那里独自生活了许多年。它周围包裹着羊毛，所以不会感觉到冷。后来，邪恶的魔法师将这只动物变成了一只更老的不同的动物。他把装动物的篮子放到了山脚下。篮子里的羊毛变得越来越薄，因此动物觉得冷了。

几年以后，这只动物又发生了变化。现在它变得和房子一样大（斑点狗）。城镇里的人都很害怕它。但其他动物并不怕它，就好像压根没看见这只动物一样。有一天，这只动物到城镇里去找吃的，但是人们将它赶回到山上，并警告它不要再来。这只动物饿了四个月了。

一个从来不害怕这个动物的小女孩在湖边玩耍，将面包分给鸟儿吃。她喜欢同动物一起玩耍并喜欢帮助它们。在她旁边的小鸭子很喜欢被她抚摸。小女孩听说了这只动物的事情，未经父母的同意，她步行到了山上。

看见了这只动物，并同它说话。动物有点害怕，但女孩给了它食物，它狼吞虎咽地吃下了这些食物。女孩说他们应该一起下山，这样她就可以帮助它。动物对女孩很好，并在下山的路上要求她坐在自己的背上。他们下了山，女孩将这只神奇的动物介绍给城镇里的每个人和每只动物，最后他们在一起玩耍。

后来，魔法师来了，并制造了暴风雨。但随后黄色精灵为人们提供了帮助，并让魔法师离开这里。魔法师说：“我不走。”黄色精灵生气了，想要通过念魔咒让魔法师消失。但他说错了咒语，魔法师变成了一个好人，变回了原来的自己。原来，他被另一个魔法师施了魔法，变成了一个魔法师（这时她在沙盘里加上一个戴帽子的渔夫，说他就是那个好人）。然后，黄色精灵将那只神奇的动物都变回了它应有的大小，就是山上篮子里的那只动物。

小女孩一点儿也不害怕这只动物，他们住在一起，玩在一起，在一起吃东西。动物可以帮助小女孩做很多事情。他们有一个秘密地点，他们经常在这个秘密地点玩耍。

讨论

汉娜沙盘5

在沙盘5中，汉娜继续针对在上一盘中心位置出现的女性力量开展工作。在这里，她通过一只被父母遗弃等着被饿死的小动物的悲伤故事，来探索自己愈合内在心灵伤痛的能力。汉娜所经历的痛苦和孤独，辛酸可见。即使动物有了变形，并且通过邪恶魔法师的魔法长大，城镇里的人依然拒绝给它吃的，并赶走了它。不过，一个关爱和理解动物的小女孩给了它安慰和食物。汉娜的故事告诉我们小女孩这样做是自愿的，没有经过父母的允许。通过自己故事的隐喻，汉娜告诉我们，她能够调动自己内在心灵的资源来修复自己人格受损的部分。

汉娜说小女孩下山的时候骑在巨型动物的背上，并回归了正常的生活。她将动物作为坐骑，表明她已掌控了自己新的心理品质，并且与自己的本能有了充分的沟通连接。汉娜不再受到自以为是的男性能量的折磨，而且现在她能够滋养它，并且欢迎它进入她的生活。

汉娜的女性能量现在更加强大了，并具有勇敢和治愈的品质。同时，她还与不具威胁的男性能量联系在一起，达成了两种力量之间的平衡，无论是女性力量还是男性力量都与本能有着健康的连接。

在经历了邪恶魔法师创造的暴风雨和佛祖（汉娜将佛祖称为黄色精灵）的干预保护后，汉娜的心灵可以调解那些心理问题，并将她新发展的心理品质整合到自己的人格中。魔法师变成了原来的模样，变成了好人，那只动物也变回了正常的大小。有趣的是汉娜选择渔夫来代表这个好人。象征意义上，鱼代表着在精神领域希望新生的深厚能量。在基督教的信仰中，鱼的希腊语写法是IХΘYΣ，这是首字母的缩写，翻译过来就是上帝之子耶稣·基督（Glazier和Hellwing，2004）。在印度教的传说里，毗湿奴神变成了一条大鱼，潜入海底解救了他挚爱的女人，被恶魔夺走了的帕尔瓦蒂（Parvati）。

帕尔瓦蒂是毗湿奴的配偶和女性的另一半，毗湿奴要有她才会活下去。就像汉娜故事中拯救那只神奇的小动物一样，毗湿奴与帕尔瓦蒂的神话故事也象征着女性力量与男性力量之间的重新整合。

在沙盘的中央，有一个小女孩在喂鸭子。鸭子在天空、地面和水之间穿梭，在美洲印第安文化中，鸭子调解着上苍和地狱之间的平衡（Cooper，2004）。因此，这只鸭子也许代表着能够从潜意识中获得新的心理内容的能量。这种能量可以打开内心的创造潜能，促进自我更了解自性。汉娜故事里的小女孩在喂鸭子，也就是在滋养着它们所代表的创造力和灵性的能力。

汉娜沙盘6

汉娜沙盘6a

汉娜沙盘6b

汉娜沙盘6c

汉娜的故事

沙盘6

伟大的比赛

这是一场比赛。拉着雪橇的圣诞老人和小精灵也参加了。大家都认为大红车将赢得比赛，绿车第二，小红车和雪橇将出局。

小女孩是裁判员，青蛙有双筒望远镜可以记录分数，并可以确定谁将赢得比赛。观众在观看比赛，还有乐队在表演。有个人在打鼓，绵羊在咩咩叫，鸟儿在唱歌。

当圣诞老人够得到书的时候，书合上了，圣诞老人到达了自己的终点。奖品为红钻石。

比赛最终以小红车和雪橇并列第一结束。大红车出局了。它没了汽油失去了控制。绿车最后得了第二名。打成平手的两方成了好朋友，他们没有争吵。圣诞老人邀请小红车去他的国度，后来圣诞老人将小红车送给了裁判小女孩——将它放在了她的圣诞鞋子里。女孩让小红车参加了所有的比赛，它成了佼佼者，圣诞老人看着这一切发生。

讨论

汉娜沙盘6

在这盘里，汉娜设计了四种不同车辆之间的比赛：雪橇、小红车、绿车和红紫色的跑车。和之前一样，汉娜制作得非常认真。值得注意的是，她使用一块黄色积木当雪橇，用一把白色的椅子当司机的座椅，是非常富有想象力的。雪橇前的七匹马之间并没有用真的缰绳来做捆绑，但是仅仅凭着所呈现的意图，我们就能感受到它们在一起飞奔着。

有趣的是，圣诞老人驾驶着雪橇。如同圣诞夜黑暗中诞生的曙光一样，在这个沙盘中出现了新的开始。所有人都预计将会出局的圣诞老人和小红车，最后打成平手，成为真正的赢家。他们在领奖台上领奖——一颗大的红色珠宝。事实上他们两个人共同分享奖品这一情节，进一步证明了新的心理品质产生的象征。正如前面所讨论的那样，数字二通常与潜意识中涌现出新的心灵品质有关（Eastwood，2002）。

有许多关于失利者最后胜利的故事。其中一个就是花木兰，中国古老诗歌中的一位女孩，她替父从军。很勇敢忠诚，并最终取得了胜利。最后，她因自己的勇敢而获得了嘉奖。这则故事在传递着这样的信息，如果你对一件事情有足够的热爱和勇气，就一定可以完成它，不管在其他人看起来这件事情是多么的不可能（Dong，2010）。

汉娜赛车中的裁判是一个坚定的小女孩，大权在握。她站在那里，得体地拿着自己的提包。她不再是一个受害者（像沙盘4中那个毫无防御能力的小孩），而是一个比赛的组织者和决策者。看起来汉娜已经摆脱了权力被剥夺的状态，现在她有能力决定自己身边发生的事情，并且会自己做决定。当圣诞老人到达书的位置时就意味着这种成长的能力得到了支持。书合上了，圣诞老人获得了奖品。这是他的地盘，本应属于他的地方。英语有句谚语“他们合上了书”意思是说他们完成了自己的任务。而事实上这本小书是一本字典，字典会定义并告诉我们事物的含义，这也证明了汉娜的成长。所有人都在庆祝这次成功，乐队在表演，绵羊在咩咩叫，鸟儿在唱歌。在汉娜意识到自己有照顾自我和自我管控感的能力，并在不断发展时，所有的本性都涌现出来。

沙盘6中红色和白色的色彩最为突出。红色与能量、情感和**有关，所有这些在汉娜的比赛中都可以感觉到（Cooper，2004）。圣诞老人穿着红白相间的衣服，而他的乘客和雪橇也有同样的颜色。意味着比赛终点的书的封面、并列第一的小车和作为奖品的珠宝都是红色。