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附录 全球视野下的陶行知研究文献要目04（第11页）

蒋媛：《陶行知教育理论在班主任教学中的应用》，载《科教导刊（上旬刊）》2011年第6期。

王芳：《陶行知“教学做合一”的教学思想及现代意义》，载《学周刊》2011年第6期。

肖晓玛：《陶行知先生的美育理念及其实践》，载《苏州科技学院学报》（社会科学版）2011年第6期。

孟宪乐：《陶行知论教师职业道德》，载《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》2011年第6期。

任民：《陶行知的教育思想与当代教师的职业幸福感》，载《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》2011年第6期。

张志强：《论陶行知师德思想的现实价值》，载《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》2011年第6期。

赵国权：《千教万教教人求真——浅议陶行知的教师素养理论》，载《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》2011年第6期。

许乃跃：《用陶行知幼儿教育思想解读免费幼儿师范生培养——以江苏省五年制免费幼儿师范生培养模式为例》，载《南昌高专学报》2011年第6期。

陈利利：《试比较陶行知与林德曼的成人教育思想》，载《湖北大学成人教育学院学报》2011年第6期。

梁光明：《借鉴陶行知教育思想，完善教育实践环节》，载《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011年第6期。

夏德清：《陶行知先生之诞辰考证》，载《深圳职业技术学院学报》2011年第6期。

郑冰垚：《陶行知女性教育思想之启示》，载《福建省社会主义学院学报》2011年第6期。

刘畅：《“创造力”与教育的大众化——对陶行知创造教育思想的社会学考察》，载《中南大学学报》（社会科学版）2011年第6期。

邱源：《陶行知“生活教育”理论在德育活动中的运用》，载《成功（教育）》2011年第7期。

黄海艳：《陶行知“教学做合一”理论在高职高专古代文学教学中的应用》，载《职业时空》2011年第7期。

张军民、肖小玲：《陶行知教育思想对教育实践工作的启示》，载《中国校外教育》2011年第8期。

胡卫进：《在语文教学中践行陶行知创造教育思想》，载《教育教学论坛》2011年第8期。

于军：《陶行知理论对基础教育课程改革的启示》，载《科学大众（科学教育）》2011年第8期。

刘娜娜：《教育回归生活世界的价值诉求——兼论陶行知生活教育思想对当前教育的启迪》，载《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2011年第8期。

洪英：《以民间游戏为依托培养幼儿的创造能力——陶行知创造思想实践》，载《谈科学大众（科学教育）》2011年第8期。

储朝晖：《陶行知民主教育的精神实质》，载《中国德育》2011年第8期。

何增光：《陶行知训育方法对当前学校德育工作的启迪》，载《中国德育》2011年第8期。

刘建英：《陶行知与杜威生活教育思想之比较》，载《中国德育》2011年第8期。

马华威：《让心灵成长与生活历程同步而行——山东省荣成市推进陶行知生活德育理念的探索》，载《中国德育》2011年第8期。

张伦贤：《陶行知师德观的内涵及启示》，载《中国德育》2011年第8期。

徐娟：《师爱即师魂——兼谈陶行知教育思想在师德建设中的运用》，载《中国德育》2011年第8期。

陶城：《我对武训先生和先父陶行知先生的认识》，载《中国德育》2011年第8期。

周洪宇：《现代化：普及教育运动的目标》，载《生活教育》2011年第8期（上）。

边守正：《时代呼唤当代陶行知》，载《生活教育》2011年第8期（上）。

许兴奎：《陶行知在“事”上指导学生修养的当代德育启示》，载《生活教育》2011年第8期（上）。

胡国枢：《〈陶行知生活教育学说〉喜读之后》，载《生活教育》2011年第8期（上）。

陶城：《我对武训先生和先父陶行知先生的认识》，载《中国德育》2011年第8期。

杨瑞清：《走在行知路上创造精神人生》，载《中国德育》2011年第8期。

程红兵：《教育家的德育是“知行合一”的德育》，载《中国德育》2011年第8期。

张伦贤：《陶行知师德观的内涵及启示》，载《中国德育》2011年第8期。

孙立成：《坚持行知职教模式开展“三生”教育实践》，载《中国德育》2011年第8期。

程爱红：《陶行知先生教育思想在信息技术教学中的应用》，载《学校党建与思想教育》2011年第9期。

詹明钢：《论陶行知“生活教育”理论对民族幼儿园教育活动的启示》，载《群文天地》2011年第9期。