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第三节 课件设计与制作(第4页)

1。获取声音素材

在制作多媒体课件的时候,可能还需要为课件配置一些声音,这些声音可能是音乐,也可能是解说等,一般的普通音乐素材可直接到网上下载。

2。声音素材的录制

在Windows操作系统中有一个专门用于录制声音的工具,利用它可以录制、混合、播放和编辑声音,也可以将声音链接或插入另一个文档中。Windows操作系统“录音机”是通过执行“开始所有程序附件娱乐录音机”菜单命令来启动的。

3。声音片段的截取

若声音文件中有不需要的部分,则可以将其删除,其操作方法是将需要修改的声音文件利用录音机打开,再将滑块移到文件中要剪切的位置,执行“编辑删除当前位置以前的内容(或删除当前位置以后的内容)”命令即可。

(四)动画素材的获取与编辑

动画是多媒体课件中最具吸引力的素材,也是有一定制作难度的素材。动画具有表现力丰富、直观、易于理解、吸引注意力、风趣幽默等特点,要制作动画,需要具备绘画知识、动画知识,并且还需要使用动画制作软件的知识。

动画素材一般有两大来源,一是通过互联网下载,二是自己动手制作,以下是通过互联网下载动画的两种方法。

1。获取Flash动画

Flash技术和动画结合,可以融多媒体和互动两个特性为一体。它将平面漫画、声音和超链接合并在一起,形成动态漫画以及互动漫画。互联网上可下载Flash动画素材的网站较多。

2。获取GIF动画

GIF动画是互联网中出现较早的动画,GIF动画中不能包含声音,没有像Flash动画那样的互动性,属于位图动画。GIF动画一般用在网页中做一些小的动画图标或一些普通的广告。

GIF动画可以通过一些动画素材网站进行下载,或是直接从一些网站下载正在播放的GIF动画,其方法是直接在动画界面中单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中执行“图片另存为”命令,在弹出的“保存图片”对话框中输入文件名,再单击“保存”按钮即可。

(五)视频素材的获取与编辑

1。从互联网上下载视频素材

视频素材也就是一些电影短片,通过互联网下载的视频一般都是用于做片头或片尾。可以通过“百度”或“谷歌”来搜索相关的视频下载网站。

2。从数码摄像机获取视频素材

利用数码摄像机可以在户外采集视频素材,再将数码摄像机的存储卡卸下,放入计算机的读卡器中,计算机就可像读U盘中的数据一样将其中的视频素材复制或移动到计算机中。也可直接通过数码摄像机的专用数据线直接将视频文件复制或移动到计算机中。

3。从视频采集卡获取视频素材

对于旧款的非数码摄像机拍摄的视频,则不能直接复制或移动到计算机中,此时就需要在计算机上安装视频采集卡,将摄像机、视频采集卡、计算机相连,将摄像机中的视频录制到计算机中。

4。从摄像头获取视频素材

摄像头也是一种视频采集设备,它直接与计算机连接,利用摄像头配套的视频软件将动态的画面存为视频文件,但对于远距离摄像效果不是很好,所以一般用于操作人员坐在计算机前,拍摄现场讲解的画面。

5。视频文件格式转换

一般情况下,通过互联网下载的视频文件大部分都是RM文件,因为此类文件的压缩比例高,画面效果好,所以在互联网上非常流行,但这种格式的文件却不能直接被Windows操作系统的MediaPlayer播放器播放。

由于多媒体课件一般都是通过一些存储介质转移到其他计算机中使用的,所以文件的大小并不是非常重要,最重要的是通用性,即要在每台计算机上都能正常播放,又因目前教学用的计算机基本上都采用indows操作系统有自己通用的视频文件格式**I和WMV,所以一般情况下都需要将其他格式的视频文件转换为这两种文件格式。

四、常用的课件制作工具★

常见的制作多媒体课件的通用工具有PowerPoint、Flash、Frohor>

(一)MicrosoftOfficePowerPoint(PPT)——基于幻灯片

&简称PPT,是微软公司出品的演示文稿软件。它以线形展示为基本结构,其主要功能是将各种文字、图形、图像、声音、视频等信息以幻灯片的方式展示出来。PowerPoint文件常被称为“演示文稿”,演示文稿中的每一页叫幻灯片,每张幻灯片都是演示文稿中既相互独立又相互联系的内容。

&制作课件的特点如下。

第一,PowerPoint制作的多媒体课件可以用幻灯片的形式进行演示,非常适合学术交流、演讲、课堂教学和产品展示等需要多媒体演示的场合。

第二,PowerPoint能很方便地将文本、图形、图像、音频和视频素材插入到课件中,使课件具有强大的多媒体功能。

第三,多媒体教学演示文稿的播放控制灵活方便,可根据实际需要调整演示的内容;至于播放速度,既可以手控调节,也可以设定时间自动播放。

第四,多媒体教学演示文稿的编辑简捷方便,并可随时随地编辑修改和完善。

第五,利用PowerPoint制作的课件缺乏交互性,一般不用于个别化教学,而大部分用于集体的、以讲授为主的课堂教学活动中。

经典例题

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