奇书网

具体解决方案 51（第5页）

②《颠倒国》

在这本书中，孩子们会读到很有趣的故事。例如，扑克牌里有两支军团，士兵们互相觉得对方是颠倒的，他们为此争吵不休，争论了很多年也没有结果。于是，他们决定去找国王，让国王来评判到底谁才是颠倒的……用一个有趣而充满想象力的故事，将“相对”这一比较抽象的概念在平面的图画中展现了出来，让孩子更好地理解和接受。

③《森林》

在这本书中，乍看起来相似的一页页森林风景图中，其实隐藏着许许多多不同的动物，甚至是人脸、地图等。每一页各不相同，千姿百态，阅读过程中，充满了观察和寻找的乐趣。父母可以引导孩子找找看，森林中都藏了哪些动物。

（8）《托马斯和朋友一定有办法》

主题：训练孩子独立思考和解决问题的能力。

简介：这套绘本，是从托马斯和朋友动画乐园故事中精选出来的十个故事，并围绕图书主题进行改编。

故事中的小火车们在多多岛的铁轨上努力地为大家工作、服务。在他们工作的过程中，遇到了很多问题，虽然这些问题有些很棘手，但小火车们依靠自己的智慧，积极地和同伴们一起动脑筋，最后找到了解决问题的办法。

本书通过不同的栏目板块，强化训练孩子解决问题的能力。动脑时间：在故事的**处停顿下来，教会孩子思考、分析问题产生的原因。小火车放映厅：通过回忆故事情节，教孩子学会十种解决问题的好办法。多多岛动力站：创设实际情境，锻炼孩子解决问题的能力。大脑发动机：引导孩子用最适合的办法来解决问题。思维隧道乐园：培养孩子主动思考的能力。动力码头：强化孩子解决实际问题的能力。儿歌乐园：让孩子牢记解决问题的办法。父母大讲堂：帮助父母找到提高孩子解决问题能力的策略。

①《啊哦！哈特夫人生气了》

托马斯要为哈特夫人找一个最特别的生日野餐地点，但是他找的每一个地点都不适合野餐，托马斯沮丧极了。遇到这种问题，托马斯该怎么办？

②《哎呀！灯泡碎了》

多多岛的收获节将举办烟火晚会，托马斯太兴奋了，他想参加晚会，可是托马斯接到了运新灯泡到灯塔的工作，而且要求必须在天黑之前赶到。为了早点回来看表演，托马斯开始快快地开，却把灯泡弄碎了。托马斯该怎么办？

③《别吵！迷路了》

双头火车麦帝迈克要送乘客去山上的营地，可他们为了走哪条路的问题而争论不休，不仅没把乘客送到露营地，反而还将自己困在了死路上。遇到这种问题，麦帝迈克该怎么办？

④《不好！帽子飞走了》

托马斯与史宾塞赛跑，他们使劲儿地跑着，当他们进站时，胖总管正站在站台上，他们紧急停车带起的风吹走了胖总管的帽子，帽子被风越吹越远，托马斯跑不过风，追不到帽子，他该怎么办？

⑤《不要！别找他帮忙》

艾德华是铁路上工作最久的小火车，这天，他和高登发现了一个新起重机洛奇，可是他们都不觉得新起重机有用。艾德华运送的管子掉下了轨道，他不肯找洛奇帮忙，结果高登撞到了管子驶离了轨道，他该怎么办？

⑥《坏了！我想不起来了》

哈特太太代替生病的胖总管安排小火车们的工作，并让培西代理一日总管，培西光想着向朋友们炫耀，忘记了哈特太太布置的任务，他该怎么办？

⑦《哦哦！可怕的雷声》

暴风雨来临，热心的史卡洛要通知朋友们一起帮助农夫。一路上，雷声轰鸣，史卡洛很害怕，他该怎么办？

⑧《讨厌！我想去海边》

多多岛夏天很热，詹姆士和托比带着孩子去海边，托马斯也想去，可是，他的任务是尽快运冰激凌的原料到工厂。托马斯有些难过，他该怎么办？

⑨《天哪！乘客弄丢了》

托马斯被指派去接铜管乐队为哈特小姐庆祝生日。他太兴奋了，遗忘了大号手还在火车站，托马斯只好返回寻找，可是怎么也找不到，托马斯该怎么办？

⑩《糟糕！特别车厢不见了》

为了庆祝高登创造新纪录，胖总管奖励高登两个特别车厢。特别车厢到了，胖总管派艾蜜莉去接，但是特别车厢被狄塞尔接走了，她该怎么办呢？

在亲子共读过程中，父母可以引导孩子思考，如果遇到类似问题，应该如何去解决，训练孩子独立思考和解决问题的能力。

（9）《思考的魅力》

主题：启发孩子的思考。

简介：这套书共分24册，分别涵盖了诚实、守信、正直、责任、友情、尊重、善良等24个主题，给孩子们呈现了24堂图文并茂、生动深刻的人生启蒙课，能很好地启发孩子对世界进行思考，培养孩子的独立思考能力。

24个主题包括：思考、共存、勇敢、友情、自我、爱情、生命、存在、守时、公正、沟通、社会、分寸、个性、职业、自由、融合、差异、和平、审美、视野、戏剧、艺术、运动。