奇书网

具体解决方案 51（第5页）

①《有故事的汉字——走进生活篇》

②《有故事的汉字——认识自我篇》

③《有故事的汉字——走进自然篇》

（5）《语言图鉴》

主题：展现语言的千变万化，文字魅力。

简介：这套书共分4册，每册以一个有趣的小故事，介绍了有趣的语言知识，让孩子们在快乐学习的过程中，爱上语文。

①《语言图鉴》（第1册）

各位小读者：你们好，我叫五味太郎，我的名字是不是很好记啊？虽然有点儿怪。五味这个姓是祖祖辈辈世代相传的姓。是谁？在什么时候？为什么起这个姓？现在已经无法弄清楚了。太郎是我的名字，我父亲说，他和我母亲看着刚出生的我，不假思索地起了这个名字。从那时起，我就成了五味太郎。下雨也好，刮风也好，哭也好，笑也好，我都是五味太郎。现在是五味太郎，成了爷爷也是五味太郎，死了也是五味太郎。我就是五味太郎，我画了这本书，希望你喜欢。

通过阅读这本书，可以让孩子理解什么是名词，以及名词的用法。

②《语言图鉴》（第2册）

各位小读者：如果我们说到“猪”的时候，只是说“猪”，总觉得有些模糊，但是说“猪在跑”，眼前就会出现一只圆滚滚的、活生生的、很精神的“猪”。我们喜欢动，所以是动物。因为是动物，所以有了动词。动词存在的意义，就是让我们动物的世界变得栩栩如生。

这本书的前半部分呈现的是孩子们熟悉的生活场景，后半部分则把书中出现的大部分词汇（主要是动词）按顺序进行排列。这本书可以让孩子理解动词的意义，并学会如何使用动词来描写动作。

③《语言图鉴》（第3册）

各位小读者：如果你听人说狮子欺负了兔子，你很可能会这样回答：“哦，是吗？”但是，如果你听人说：“一头强壮的狮子正在欺负一只弱小的兔子。”你肯定会愤怒起来：“那太过分了！”如果是“一头可怕的、巨大的、狡猾的狮子，正在收拾兔子之类的动物”，你可能都顾不上担心兔子了，你自己都想逃跑。然而，如果是“一头弱小的狮子，正在欺负一只强壮的兔子”，你会笑起来：“呵，那一定是有什么原因吧。”你肯定要开动脑筋找原因了，说不定会编出几个好玩的故事来。看到了吧？用正确的词语来形容事物、描述事物，你才不会一听到狮子就吓一跳，才能做出正确判断。

这本书可以让孩子理解形容词的意义，并学会如何使用形容词来形容和描述事物，使得所描述的事物栩栩如生。

④《语言图鉴》（第4册）

各位小读者：在给一次都没有见过雪的人说明雪是什么时，打比方是一种很好的办法。可以说，“雪就像从天上飘下来的棉花”，但是，如果那个人也从来没有见过棉花，这种打比方就没用了；而如果是特别熟悉棉花的人，他可能会想：是不是把雪收集起来就能做成被子呢？如果你补充一句：“雪像冰那么冷哦。”他也许又会想：“是吗，那么做成夏天用的被子很合适吧。”看来，无论怎么打比方都无法准确传达本来的意思。但并不是说，打比方就没有用了。

这本书里全用狮子来打比方，可以让孩子理解打比方是怎么回事，并学会如何通过打比方来让很多深奥的表达变得更具体、更易懂。

（6）《亲亲小宝贝系列婴儿认知绘本》

主题：语言启蒙。

简介：这套书主要根据0至2岁宝宝的视觉发育特点、心理认知程度而精心创作，适合用来给婴幼儿阶段的孩子进行语言启蒙。

目录：

①《宝宝的声音》：哐啷哐啷，哗啦哗啦，咔嗒咔嗒，好可爱啊……宝宝的声音，全都那么好听！

②《啊！》：啊！汽车，嘟嘟！火车，轰隆轰隆！最喜欢交通工具啦！

③《小鸡》：啪嗒啪嗒……哟，小鸡，你要去哪里呀？啪嗒啪嗒啪嗒！

④《小鸟》：1只小鸟，2只，3只……啊，一只黑猫悄悄地来了……

⑤《蛋蛋》：鸭宝宝嘎嘎，乌龟宝宝爬爬……好多宝宝都从蛋里出来啦！

⑥《积木》：积木1块，2块，3块……摆好了！鼓鼓掌！啊，有只瓢虫，一晃一晃一晃，哗啦啦……

⑦《嘭嘭啪啪》：哎呀，好开心，嘭嘭啪啪！谁的肚子在响啊？

⑧《都回家了》：球球，回球球的家；蜡笔，回蜡笔的家；小熊，回到妈妈的怀里！都回家了，明天再玩！

⑨《再见再见了》：小朋友，快来大声说再见吧！

（7）《宝宝学说话系列（第1辑）：语言启蒙》

主题：语言启蒙。

简介：这个系列的第一辑共分5册，属于语言基础系列。